智慧平台促成长数字化教研展风采

后海

立秋不解暑意，万物酝酿收获。为有效推进教师培训改革，创新培训实施方式，集中破解教师数字化发展难点问题，进一步提高学科骨干教师信息化教学创新能力，提升骨干教师数字化素养，促进教师专业发展。自8月21日开始，为期五天的“国培计划（2023）—襄阳市学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训（A200）”在武汉市维也纳酒店宜家园博园店拉开帷幕，来自襄阳襄州区和枣阳市145名教师加入了培训2班的大家庭，共同参加此次培训。 殷殷寄语展厚望深深领会悟精神 　　今天是8月24日，培训活动开展的第四天，来自学习小组四组的龚莉老师带领大家早读。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设问题，在不同场合多次强调教师工作的重要意义，今天早读老师们一起回顾习近平总书记对于教师的期望和寄语。 用好平台资源赋能高效课堂 　　国家智慧教育平台打开了全新的教育智慧时代，帮助学校实现数字化教学和高效管理，提供了一站式解决方案。上午第一节课，湖北省特级教师，随州市信息技术学科带头人付红军老师带来了《基于国家智慧教育平台的数字化教学设计和教学》课程讲座。 　　国家智慧教育平台汇集了海量教育教学资源，是巨大的资源宝库。付老师在开课伊始向我们提出这样三个问题：这么好的平台我们用什么？怎么用？怎么去用好？引发老师们深入思考。随后付老师层层递进，引导我们全面熟悉平台场景，深入了解平台的强大功能；他现场进行演示，带领我们挖掘平台的教材、视频等教学资源，帮助我们借助平台资源，赋能高效课堂；最后他强调我们一定要立足专递、名师、名校三个课堂，用好资源注重教学实践。 　　付老师的讲解深入细致，让我们深刻认识到资源平台的强大功能。新时代给我们一线教师提出了新目标、新要求。充分利用国家智慧教育平台，将优质资源引入课堂教学实践，与课程无缝对接，实现信息技术与教育教学深度融合，使教与学成为常态化，赋能课堂提质和教师专业提升，促进了学校智慧教育发展。 　　瞧，老师们听得多认真，都在认真做笔记呢！ 　　课间休息老师也丝毫不懈怠，热烈地讨论学习所得。 　　工欲善其事，必先利其器，对于我们来自襄阳的老师来说，襄阳名师资源平台都再熟悉不过了，但它还有更多更智能的板块和功能值得我们去学习和探究。今天第二节课由来自襄阳市教育装备中心的梁爽老师，为我们带来《襄阳名校名师资源平台智慧教学融合创新应用》的专题讲座。 　　梁老师从AI个性备授课平台、学科特色内容和智慧教学8大创新应用三个方面，系统地介绍襄阳名师资源平台的强大功能与操作方式，带领我们深入了解平台优质的教学资源、名师课堂，为教师打造高效课堂提供了丰富的素材。智慧教学8大创新应用，在教育教学工作中也将助力老师精准提升。 　　课程结束后老师们抓紧时间向梁老师请教，沟通交流。 　　下午的课程开始之前，四组龚莉老师特意为学员们准备了一段放松身体的课前活动操，在轻松愉快的氛围中进入我们今天的学习。 教研数字化聚力共成长 　　下午，我们仍然很荣幸继续聆听华中师范大学博士，洪湖贺龙中学信息技术教师，湖北省特级教师向辉老师带来的精彩课程，上次的课程学习后向老师为我们留下了作业，今天的课程将从课例分享开始，让我们期待老师们的精彩展示吧！ 　　首先，来自学习小组的六名优秀教师分别上台进行课例展示。 　　课例展示结束之后，老师们进行现场点评和线上数字化评价，一场精彩的教研活动开始了，老师们互评互议，碰撞出激烈的思维火花。 　　最后，向辉老师借由优秀的案例为老师们进行分析讲解，一一点评。 　　点滴微光，可成星海，没有一蹴而就的成功，只有厚积薄发的胜利。个人的成长只有“进行时”，没有“完成时”。老师们在培训中开启新征程，用勤奋书写新篇章，自觉地用新时代教育思想武装头脑、指导实践、推动工作，为自身专业发展焕新活力，为教育高质量发展贡献自己的一份力量！ 制作者：姜亚文刘琨审核者：周李敏