<p class="ql-block"> 伴着炎炎夏日，我们暂别校园，迎来了轻松愉快的暑假生活。为了进一步落实“双减”政策，让孩子们在繁忙的学习生活结束之后收获一个愉快而有意义的假期，我校语文学科教师结合学生暑期生活特点，本着家校共育的理念，以全面提高学生的核心素养为目标，秉承“科学性、适量性、探究性、实践性”的原则，设计推出了“跟着课本去旅行”暑假特色作业。那么，经历了一个夏日的积淀，收获的季节悄然而至，开学在即，孩子们满载收获与成长归来，他们别出心裁的作业令我们眼前一亮。</p> 行游万里 虽远不辞 <p class="ql-block"> “读万卷书，行万里路"。这个暑假，同学们畅游祖国的大好山河。同学们来到了山清水秀，风光旖旎的龙脉秦岭也走进了大漠孤烟直，长河落日圆"的苍茫大漠。同学们来到了承载着中国共产党革命记忆的延安。同学们来到了"锦绣烟花白一舟，无边风景似长安"的厦门鼓浪屿。同学们来到了“九省通衢，风光秀丽"的武汉。同学们来到了"美食天堂″的重庆……同学们把这一切勾画成这次旅行的踪迹。</p> 诗中之风 文中之景 <p class="ql-block"> 中国的自然山水、名胜古迹间藏着古代文人的浪漫主义情怀，他们纵情于山水，衷情于诗词。诗词如墨，泼进了锦绣山河。他们遨游于天地之间，徘徊于尘世之外。胸中有丘壑，泼墨写山河，在这些文人的走笔之下，河山有了诗意，古迹有了丰韵。同学们不仅欣赏美景，而且诵读古今文人有关这些风景的诗词文章，并录制视频呈现在我们面前。</p> 最美风景 行摄旅途 <p class="ql-block"> 摄影，是定格旅途中遇到美好景象的好方法。大自然不仅孕育了大千世界,更馈赠了靓丽的美景。每个季节,每处风景都染上了动人的容貌。而中国悠久的历史，丰厚的文化底蕴又留下了各种异彩纷呈的人文古迹。同学们拿起相机，拍下一张张动人的风景，并配以生动细腻的文字，生动地展示在了我们的面前。</p> 人间烟火 信可乐也 <p class="ql-block"> 除了这些眼睛看得到的好风景以外，还有更多的精彩藏在各个地方的街头巷尾等着你去探索、发现、品味。下面就跟着同学们的美食相册一起认识一下各地的另一张名片——美食吧！</p> 山川风物 文以记之 <p class="ql-block"> 课堂上同学们学习了关于游记的文章，这类文章通过记述游览见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜迹，抒发作者的情思。他们随着作品去想象和遨游世界，丰富见闻，增长知识，开阔眼界。学习中他们掌握了解了游记的特点，掌握了写景的角度和方法。</p><p class="ql-block"> 暑假里可就是同学们大显身手的时刻了，他们根据自己旅行的经历，结合课堂所学的写作方法，一篇篇精彩纷呈，各具特色的游记呈现在大家面前……</p> <p class="ql-block"> 这次"跟着书本去旅行"活动，将语文学习与学生的生活紧密结合起来，不仅使孩子们开拓了视野，感受到不同的生活方式，了解不同地区的习俗和风气；而且还增长了知识，学习了当地的自然人文历史知识；同时也使他们放松身心，缓解了学习的压力，在活动中，孩子们锻炼了独立性，增加了社会实践经验，这些都为他们能更好迎接未来的挑战奠定了基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：张晖</p><p class="ql-block">供图：张晖</p><p class="ql-block">编辑：张瑜</p><p class="ql-block">审核：乔文芳</p>