<p class="ql-block">8月23日上午，廉江市2023年粤东粤西粤北小学及学前教育教师全员轮训(雅塘2班)开班仪式在雅塘中学会议室顺利举行。廉江市教师发展中心教师培训室副主任王燕灼，雅塘镇中心小学校长叶家东，广东特级教师罗裕平，湛江名教师工作室主持人、省级培训专家陈亚虾以及雅塘镇102名学员参加了开班仪式。开班仪式由班长刘华珍老师主持。</p> 开班仪式 <p class="ql-block">开班仪式上，叶校长简单介绍了当天授课的两位专家的情况，并向学员们提出了期望和要求。希望学员们通过此次培训，能够进一步提升自身素质，更新教育观念，提高专业水平，争取以新姿态出现在新学期。时代呼唤高素质的教师，教育呼唤高质量的学校。希望学员们努力实现由经验型教师向专家型教师转变的目标。</p> <p class="ql-block">班主任王燕灼老师向全体学员介绍了廉江市2023年粤东粤西粤北小学及学前教育教师全员轮训项目的背景、意义以及项目的专家人才库情况，并希望全体学员借此培训，拓展视野，跳出传统的思维，提升自身素质，提高专业水平。</p> 名师引领 <p class="ql-block">开班仪式结束后，广东省特级教师罗裕平老师为我们带来了一场精彩绝伦的讲座。</p> <p class="ql-block">讲座由学习委员莫小冰老师主持</p> <p class="ql-block">罗老师主要从以下几方面传授双减背景下的家校共育策略。</p> <p class="ql-block">为了融洽学员之间的关系，罗老师安排了破冰行动，瞬间拉近了学员们的距离，激发了大家的学习热情，活跃了课堂气氛。</p> <p class="ql-block">从罗老师的讲授中，我们明白了双减“中的“三减三增”的意义。</p><p class="ql-block">三减:1.减考试 2.减作业 3.减培训；</p><p class="ql-block">三增:1.增睡眠2.增运动3.增实践。</p> <p class="ql-block">从罗老师和学员们的互动与分享中，我们了解了布置作业要做到以下几点:打造高效课堂，进行作业分层布置，提高作业的精难度和趣味性。充分利用手抄报、思维导图等丰富作业形式，让学生尝试自己做小老师，以教代做，引导学生成为学习的主人。</p> <p class="ql-block">罗老师认为，老师是学生的影响者，而家长是孩子的第一责任人。在培养孩子的过程中，家长不能因为爱，把孩子的实践拿走。家长要引导他们尊重他人，自己的事情自己做，并培养他的责任心和自信心。在与学生的沟通上，罗老师强调，爱是永恒的主题。在班级管理上，要选拨并培养好到干部，引导他们加强团队合作，做到人人有事做，事事有人做。并注意精细化管理和分层次辅导，切实提高学生的自我学习与管理水平。</p> <p class="ql-block">罗老师指出，在与家长的沟通中，要注意形成合力的沟通氛围，多和家长相互探讨教育理念，相互协助而不是相互推诿。让家长和我们老师站在统一战线，共同促进学生的健康成长。</p> 分享学习收获 <p class="ql-block">课后，小组长温田青老师和李晓欣老师，代表小组进行总结发言。</p> 名师引航 <p class="ql-block">下午，陈亚虾副校长为我们开展了一场充满实用性与趣味性的精彩讲座——《精细服务 精品社团 精彩绽放》。</p><p class="ql-block">陈亚虾，小学语文高级教师，湛江市名教师工作室主持人，中国教育学会会员，省级培训专家，多次为省市县级培训作讲座共计53场。他主持省市县级课题研究8项，出版了专著《语文教学模式创新与教育艺术》，在《中国教育学刊》《天津教育》等期刊发表论文近20篇，获省市县级奖励的论文近30篇，微课设计曾获国家级一等奖。</p> <p class="ql-block">陈副校长主要从以下几个方面为我们解答关于课后服务的问题。</p><p class="ql-block">1.关于双减和课后服务</p><p class="ql-block">2.课后服务的要求</p><p class="ql-block">3.学校课程与课后服务的融合</p><p class="ql-block">4.社团活动建设及种类</p><p class="ql-block">5.课后服务的实施程序</p><p class="ql-block">6.社团活动与课后服务的创新路径</p><p class="ql-block">7.特色社团与绿韵成果展示</p> <p class="ql-block">陈副校长点明，课后延时服务活动是以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课后延时服务活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。</p> <p class="ql-block">陈副校长强调，课后服务工作应坚持以下原则:</p><p class="ql-block">1.坚持自愿参加。本着家长自愿参加的原则，充分尊重家长需要和意愿，由有需要的家长自愿报名，接受课后托管服务。</p><p class="ql-block">2.坚持以学校为主体。课后托管服务由学校组织实施，在教育局的指导下和监督下进行，确保托管科学、规范、安全、有序。</p><p class="ql-block">3.坚持规范操作。各校在本方案指导下制定本校的实施方案，完善制度，落实责任，规范操作。以学生自习、为个别学习有困难的学生提供辅导，以帮助学生培养兴趣、发展特长为主。</p><p class="ql-block">4.坚持以安全为主。加强课后服务安全管理，发挥学生校园保险作用，切实保证课后服务期间学生安全问题。</p> <p class="ql-block">陈校长认为，课后服务应坚持“五育并举，多元选择”，让服务更用心。学校应创新社团管理模式，构建多彩的课后服务体系，以班本、校本和社团三个层级，研发少先队活动、体育与美育、劳动体验等系列社团活动，为学生提供多元选择。同时，利用课后服务时间组织学生走进文明实践中心、纪念馆等开展社会实践活动，把课后服务打造成为“素质教育第二课堂”。</p> 特色社团和绿韵教育成果分享 课堂掠影 <p class="ql-block">学员们认真学习，积极与老师互动。</p> 上级领导视察 <p class="ql-block">学员代表汇报学校的课后服务情况。</p> <p class="ql-block">人民教育家于漪老师曾说:一辈子做老师，一辈子学做老师。这句话引人深思，值得我们去铭记和践行。知之愈明，则行之愈笃。在名师的引领下，我们将以学促教，积极探索，为成为更好的教育工作者而奋力前行。</p> 与大家共勉 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:温田青</p><p class="ql-block">摄像:温田青，钟承机</p><p class="ql-block">审核:刘华珍，莫小冰</p>