石河子大学体育学院落实教育部体育浸润行动计划——骨干教师教学能力提升专题培训

【德、勤、乐】

西起疆南行东苏，不忘初心记使命；兵团精神永传承，南京师范现胡杨。癸卯兔年农历七月初五2023年8月20日 2023年8月20日在新疆石河子大学体育学院周江副院长和曹坤鹏主任的带领下，第三师图木舒克市中小学体育教师踏着夏日的尾，牵着秋的首来到南京师范大学开启为期一周的教育部体育浸润行动计划——骨干教师教学能力提升专题培训。20号上午举行了开班仪式，在开班仪式上南京师范大学体育学院陈家起教授主持中进行，南京师范大学体育学院院长史曙生介绍了南京师范大学的发展概况，南京师范大学前身可溯源至清末壬寅年（1902年）成立的三江师范学堂。中华人民共和国成立以后，1952年以南京大学师范学院为基础，合并原金陵女子文理学院、金陵大学师范教育有关科系，独立建校，在原金陵女子文理学院校址组建南京师范学院。 1984年1月，南京师范学院改名南京师范大学。2000年3月，南京动力高等专科学校并入南京师范大学。南京师范大学逐渐建成以师范为特色的综合性教学研究型大学。1976年，由原南京体育学院的部分教师迁入南京师范学院，与当时的公共体育教研室重新组成了体育系。目前，南京师范大学体科院拥有仙林、紫金、随园三个校区，三校区体育场馆设施齐全，基本实现了现代化，尤其是仙林大型综合体育馆“仙林体育中心”设计新颖、配套合理、气势雄伟。1998年，获得了“体育教育训练学”硕士学位点。1999年，开办“社会体育”新专业，实现了一个专业向两个专业的跨越。希望在这次培训中各位学员能够学有所获，今后工作中学以致用。随后石河子大学体育学院周江副院长给学员们讲到以兵团人的精神做好本次培训此行目的，切实要把本次培训作为契机转变角色主动交流，加深学习培训技能，掌握体育教学中的方式方法。 开班结束后开启了由江苏省教研员杨浩教授的《体育与健康新课程标准的务实》讲座，在讲座中学员们积极互动深刻了解新课程标准在中小学教育教学中如何实施。通过实例直接明了的展示出体育教学在新时代育教学中如何高质量发展，老师们对体育核心素养在学校教学中如何渗透更加理解。 杨同记教授把简单的跳绳教出各种各样的动作展示——花样式跳绳，跳绳对每个人来讲都是看似简单都会跳的动作，而在学习中发现，原来跳绳不是我们认为的，更不是容易做到的一项运动技能。从摔绳、收绳、开合跳、十字跳、左右跳等动作中不难看出一个人协调性、柔韧性的差异。下午在体育馆中虽然潮湿闷热，学员们汗流浃背但一个个都非常认真努力，希望在回去后能够把简单的运动项目带着孩子们一起锻炼身体。 2023年8月21日新疆中小学体育教师浸润计划培训第二天，在南京师范大学体育科学学院体育馆主馆培训学习，韩方廷教授给我们讲授了一节精彩且具有启发意义的飞镖实践课。首先韩方廷教授讲述了飞镖的发展历史和飞镖运动的特点。随后讲解示范投镖动作技术,要一脚在前，自然旋转一个角度,投镖时要神情专注于目标,小臂前挥带动手腕运动将镖投出,镖出手后,手臂、腕自然展开,各关节放松,投镖过程追求自然舒展。镖在空中飞行一个小抛物线,着靶时镖垂直于靶面或镖尾翼稍向上翘为宜。其次学习了比赛规则，分组进行了小组比赛，全体教师积极参与学习交流。（高得分和301两种飞镖规则。）在高得分中,可选择单/双靶心每局七轮，完成七轮投掷后,得分最高者获胜。在301中，可选择单/双靶心、正常/双倍入、正常/双倍/三倍区。每局十轮,每位选手起始为301分,选手积分随投掷得分而递减,首先将分减为0者获胜,如十轮投掷完成后无选手将积分减为0 ,则积分最低者获胜。如果选手投中某镖后使积分减成无法结束游戏的分数(正常出积分<0;双倍区积分≤1;三倍区积分≤2或者在双倍区/三倍区出条件下,投中非双倍区/三倍区使积分减为0)。从这一节飞镖课中老师们收获了很多以前从未接触过的体育知识,知道了飞镖的一些常用规则并学会了握镖、投镖。拓展了体育知识,收获很深。下午花样跳绳实践课（第二课时）是由刘同记教授在体育科学学院篮球馆进行培训教学。首先全体老师练习第一课学习的（单人跳短绳）技术，随后刘同记教授讲解示范花样跳长绳和摇绳技术，组织多人跳绳游戏。老师们积极参与到跳绳游戏中，互相学习共同进步。一根小小的跳绳，连接的是团结与友爱、传递的是勇气与力量。经过两节课的花样跳绳培训,使老师们对花样跳绳有了一个新的认识,原来跳绳也有这么多的花样。通过练习发现看起来简单的甩绳也是那么的复杂。 2023年8月22日新疆中小学体育教师浸润计划培训第二天，在南京师范大学体育科学学院体育报告厅培训学习，南京市中小学体育教研员刘俊老师，给我们带来了一节内容丰富，知识全面的，南京市初中体育课程实施经验课程的分享交流。首先，刘俊老师给我们介绍了南京的人文、地理、历史，给我们远在边疆生活工作的青年体育教师们，刻画了夫子庙的小桥流水，金陵味道的美食，南京的夜晚，麒麟门、玄武湖、瞻园路。使我们明白，南京这座城市的所有美好，都藏在每一个角落里。本次课程的主要内容有：1、南京体育中考2、《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》下的体育教学3、做好初、高中衔接教学改革刘俊老师在课堂中，声音清晰洪亮，语言既风趣又有吸引力。22日下午，由南京市小学体育教研员陆伟老师来为我们上课，题目为《南京小学体育课程现状与发展》本次课刘老师从多方面，多层次角度，给我们讲解了学校体育的发展，发展中存在的问题，积极和我们交流沟通，为我们新疆的老师解决课程中提出的困难，刘老师的课堂十分亲切，课堂氛围特别浓厚。一天的课程很快就结束了，虽然今天都是理论课程培训，但是大家的态度都很积极，每个人都受益匪浅。最后由衷的感谢，刘俊老师，陆伟老师，在百忙之中，热情友好的为我们这些边疆的体育教师进行授课！ 8月23日庞智强老师以“生”为本、从“实”出发、“勤”字为先——对学校体育教学工作的思考，庞老师从个人教学实践及体育教研组团队讲述了自己成功的经验。把体育老师如何成长经历很详细的分享展示，一个团队的协作精神能够让自己的梦想有目标、有方向、有计划的落实。在体育教学中培训学生对体育的热爱到终身体育健康的锻炼成为老师的思考，充分备好一节课从教研组的集体备课出发，备好课、上好课、教会、练会忘不了并且保持常态化锻炼才是一名体育老师的职责所在。张春甫老师中小学体育游戏组织与实践，张老师上课前的幽默和亲和力深深打动了全体教师，讲到体育游戏就是让孩子在玩中乐、乐中学、学中促智。通过讲解和示范每一个游戏的创设都很有吸引力，并且能够积极带动老师们参与到游戏当中，游戏规则由简单到难逐步升级。一个简单的器材就能够创设很多种游戏方法，每个游戏有针对性的促进身心健康发展，老师们一个个都乐此不疲的学习讨论。 为期5天的培训紧张有序的圆满结束，老师们本次培训提升了自己理论知识水平，并且在实践课中提高自身授课能力。此次培训让老师们深刻领悟到体育与健康新课标的核心素养，未来体育与健康课将是“欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。”毛泽东道出了健康与文明、民族与未来的精髓。作为一名体育教师要将新时代中国特色社会主建设者和接班人的培养作为使命和担当。最后再次感谢石河子大学体育学院和南京师范大学体育学院组织本次培训！