<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">醉美金秋，收获金秋,最美金秋。为促进经验交流，进一步提升教师专业水平，发挥教育资源经验最大共享，达到一人受益、全校提高的效果。8月21日至8月23日，托里县第三小学开展了外出培训教师传学述训活动。通过汇报交流把学习的成果分享给大家，达到共同提高的目的。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">陈琪瑛老师为大家带来的《笔墨润心 传承经典》，陈琪瑛老师从汉字基本结构规律的运用入手，结合自身书法教学经验，先给老师们欣赏了历代名家书法作品，并给老师们简单讲解汉字的演变过程及书法发展的历史。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">王亚峰老师的《书法基础》重点从写字姿式、握笔方法、运笔方法、汉字的基本笔画和书写要求等方面为老师们做了详细的讲解和示范。通过讲解演示，让老师们不仅感受到中国汉字博大精深，同时还掌握了简单的书写汉字的技巧与方法，让每一位老师受益匪浅。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">王梦杰老师的《核心素养背景下小学数学大单元教学的探索》从三个方面讲为什么进行大单元设计？“新时代”的大环境，教学目标的不断更新，核心素养成为新时代教学目标，进行大单元教学是体现学生学习地位的需要；是零碎不成体系的零散教学走向整体建构。在大单元教学设计方面给了老师们一些灵感，鼓励老师在实际教学中大胆尝试。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">张文菲老师的《推动教育数智化转型，构建智慧教师新生态》，教育数智化是积极发展数字教育，用最前沿的技术赋能教学实践，对提升教学效果，从根本上提高人才培养质量大有裨益。未来，在智慧教育的技术和理念基础上，高等教育人才培养将实现人尽其才、教学相长、和谐共生。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">董晓敏老师的《筑基教师公益培养音体美劳阅读教育教学技能提升》，从劳动教育和阅读教育进行了讲解，劳动教育不仅是对学生生存技能的培养，更是素质教育的重要组成部分，以劳动教育为抓手，实现五育并举，让劳动教育为学生成长赋能。所谓阅读教育就是通过阅读提高儿童整体素质的一种教育，阅读教育把阅读称为“终身学习的基础，基础教育的灵魂”，最重要的应该是培养学生的读书习惯，让学生“学会读书，爱好阅读”。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">陈姗老师的《基于学科核心素养的有效教学实施策略》，她强调学科核心素养是基于学科知识、反映学科内在本质与思想的，三维教学目标与学科素养之间是整合、深化、继承与发展的关系，通过教学使学生的行为产生变化，进而稳定发展，这就是基于核心素养外化体现的教学设计。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">外出学习是收获，汇报交流是升华。此次传学述训活动既给外出学习的教师一个展示自我的平台，增强了外出培训学习的实效性，真正做到了“一人学习，多人受益”。同时，又为全校教师提供了学习交流的空间，为学校今后的教育教学工作起到推动作用。今后，托里县第三小学的教师们将继续在一线教学中不断探索、不断创新，提升自身的教学水平，用责任成就未来，精进臻善，携手奔向未来！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 监制|托里县第三小学</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 策划|党支部 教务处</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 文字|董晓敏</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 图片|董晓敏</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 编辑|黄明耀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 校对|张晓晨</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 审核|刘亚</b></p>