研修赋能引领前行 ——利辛中学联盟校开展2023年暑期校本研修活动纪实（二）

微尘

2023年8学23日是利辛中学联盟校暑期校本研修培训的第二天，由孟兆辉校长主持。孟校长首先对学校的现状和教学常规做了简单介绍，并对新学期的教学工作做了安排。 接下来是由朱雪明主任主持召开的主题为“往昔斑斓，已展千重锦；明朝峥嵘，再进百尺竿”的2023届中考分析暨新老初三经验交流会。虽然2023年的炎热之风已悄然而逝，但2024年中考的热风已然到来。刚刚过去的2023届初三人奋发图强，锐意进取，中考取得了骄人的成绩，向社会和家长交上了一份满意的答卷。为传承教学智慧与奋斗精神，共享中考备考经验，助力新初三备战2024年中考，朱雪明主任以2023届中考的各项分析数据为依托，对市县外部的分析，城区各个学校做横向的对比，最后对联盟校的几个校区做了横向和纵向的对比分析，希望老师们能够通过这些数据看到这数字背后的泪水与故事。中考成绩分析是一个复杂而重要的过程。通过深入反思和分析，我们可以全面了解学校的中考表现，为未来的教学改进提供有力支持。 接着是三个校区的年级组长和班主任代表进行的经验分享。 东校区年级组长李强分享了东校区过去一年的经验做法：学校层面健全组织管理明方向，建立科学的评比、激励机制，老教师对年轻教师进行帮扶制度，科任教师建立目标责任制。家校密切合作，定期举行家长会。在初三复习时，要精准分析学情，实施分层教学，分层设计作业；精心集体备课，充分发挥集体智慧，提高教研和备课效率；精细课堂教学，关注学生听课，作业订正等情况及时跟进落实。 东校区班主任陈伟老师分享了自己工作中的一些想法和做法，阐述了班主任要为人师表，要充满激情的热爱学生，学会聆听学生内心的声音，从学生中寻找班级管理的有效做法。 西校区的年级主任陆朗强调了在复习的过程中，校领导们听课、评课、开座谈会和个别谈话辅导等各种各样的方式激励班级。17位班主任都是早上6:50到校，晚上21:50离校，用实干来兴班，用实干来兴校。 沈振老师分享了做班主任虽苦，但他更爱班主任工作的“苦中的甜”和“苦中的欣慰”。做班主任的过程中要注意班级体制的建立，要让每一个个体都与班集体结合起来，并且在这个过程中要充分和家长进行沟通，和科任老师做好协调，大家同心协力用爱心、细心、耐心的汗水来浇灌学生这颗向日葵，相信他终有一天会向阳而生。 朱犇老师认为初三班主任工作一要勤奋，多做事情；二要抓住平时的模考，告诫学生重平时；三要温和友善，教育学生弘扬真善美，揭露假丑恶。 北校区年级组李沙老师以“攀山越岭终不悔，抛砖引玉共探路”为主题，展示了北校区在2023届中考备考推进会中的一些具体做法，还有一系列对学生内在激励机制的做法，对于老师们则是利用所能利用的一切资源，来提高教师的业务水平。特别值得关注的，是针对300分以下的同学举办了家长见面会和学生的动员会，让学生看到对未来的希望。正是这样的做法，让学校的平均分得到了提高。最后以校园里绽放的月季，来预示学生和学校的将来也一定如月季一样常开不败。 王小玉班主任以良好的班风带动学风，建立优秀的班集体，班级内管理实行小组竞争机制，在平时教学和管理中注重学生思维能力和思维品质的培养，重视体育锻炼，为学生的终身成长筑基。 杨浩老师结合个人的成长经历，向年轻老师介绍，要用责任心加拼命精神来放手一搏，赢得学生和家长，获得社会的认可。 最后蔡兵书记指出，大家的经验分享不仅展示了初三老师的辛苦和智慧，还展示了初三老师的教育情怀和团队力量，优秀成绩的取得，离不开初三全体老师的辛勤努力与无私付出。同时对我校老师也寄予了殷切的希望并提出了工作要求：要继续以积极的态度投入工作，不断提高教师的专业能力；要摒弃文人相轻的陋习，承认别人的优秀，虚怀若谷，以空杯的心态来学习新知；要树立正确的学生观，要学会尊重学生，与学生建立良好的师生关系。 青衿之志履致远，扬帆起航正当时。此次校本研修，老师们通过专家引领、同伴分享等方式全面提升了自己，全体利中人在交流中有反思、在分享中有碰撞、在研讨中有启发。新学期定会扎扎实实地走好教育之路，不断完善、不断提升、为利中教育高质量发展贡献力量！