<p class="ql-block"> 一路耕耘一路歌，为了全面提升班主任线上班级管理和教学的工作能力，有效促进线上班级管理和教学经验交流，共同学习优秀的线上班级管理和教学方法。在会龙山小学领导班子的引领下，学校德育处组织开展了“ 管理不下线 育人润无声 ”的线上班主任会议。</p> <p class="ql-block"> 首先由孙宝铭副书记对线上班级管理提出了具体的要求，从如何带好六年级的学生、如何培养班集体、学生良好的行为习惯、以及如何在班级内开展活动教育以及如何带好一年级等多个方面和老师们进行了沟通交流，并且对班主任线上线下工作的考核，做了具体的说明。</p> <p class="ql-block"> 张胜、彭雪老师就与家长的沟通、交流，积极争取家长的配合、展开深刻讨论，共同制定良好的教育计划，对“如何关注孩子，呵护身心健康”“如何提高学习成绩”等重点问题提出建议，引导家长朋友与学校、老师保持密切联系，实现家校共育。</p> <p class="ql-block"> 张丽红主任把自己做班主任工作以来在“如何培养班集体和学生的良好行为习惯”方面是怎么做的和大家一起分享。</p> <p class="ql-block"> 刘美南老师把自己做班主任工作以来在“如何培养班集体和学生的良好行为习惯”方面是怎么做的和大家一起分享。</p> <p class="ql-block"> 世界上最小的主任是班主任，但对人类贡献最大的还是班主任，当一个学生在小学阶段遇见一个好老师会是一生的幸福。我们都努力做这样的老师，做一个有心、用心、暖心的班主任，让学生因为我们而幸福。</p> <p class="ql-block"> 张筝老师从一年级常规习惯、细处关爱等方面工作展开讨论。一年级班主任老师是一个复合性角色，当孩子们需要关心保护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的缺乏，并帮助他限期改正。</p> <p class="ql-block"> 最后，辛建华校长对班级管理工作做出进一步的要求，重点强调各位班主任是班级工作的组织者、指导者，是学生健康成长的引领者，是沟通家长和社会的桥梁。班主任工作教育需要爱心、耐心和责任心，更需要智慧、毅力和创造力，希望班主任在实践中探索、总结行之有效的方法，凝心聚力，同心同德，实现学生幸福快乐成长的育人愿望。</p> <p class="ql-block"> 管理不下线 ，育人润无声。云端相会，隔着屏幕都能感受到班主任们火热的爱心，每一位老师就如一束微光，而微光聚集在一起就是激发教育的万丈光芒！</p>