培训赋能•砥砺前行|2023年海口市幼儿园骨干教师培养对象第一阶段第三组研修实录（二）

琼山区龙塘镇中心幼儿园

八月，是风来的季节，也是丰盈而又美好的存在。而学习是一个永恒不变的主题，对于幼儿教师来说，终身学习更是自身发展和适应职业的必然之路，我们迎来了2023年海口市幼儿园骨干教师培训第二天。 为活跃现场活动的氛围，海口梦之南教育科技有限公司成员带领老师们一起进行幼儿舞蹈热身活动，现场氛围热烈，激发学员们的学习热情，一天的学习之旅在此拉开帷幕。 《倾听之美》专题培训 专家介绍 钱芳，海南省机关幼儿园园长、南海名家、领军人才、正高级教师、特级教师、海南省幼教特级教师工作站站长、宋庆龄幼儿教育奖、全国优秀教育工作者、海南省人民政府督学。 为进一步引导教师关注幼儿成长、倾听幼儿声音，赋权儿童，钱芳园长开展了“倾听之美”的专题讲座，其中围绕“祖师爷怎么倾听””“什么是倾听”“为什么要倾听”“如何倾听”“等方面，全面细致剖析倾听的内涵，随后结合丰富生动的案例阐述了倾听儿童的做法和经验。通过理论输出与实践案例相结合，帮助老师们理解了倾听的内涵与价值，以更好的倾听走进儿童的内心世界。 倾听存在于我们一日生活的各个环节，钱芳园长通过举例子，比如:故事里情节、游戏活动的表征、大自然的观察活动......时时处处都有我们倾听的片段和影子。 教育就是倾听孩子的声音让孩子成为主角给孩子时间和空间去探索、去发现、去成长而我们，就在这里静静地守护，静待花开 《幼儿园教育活动设计与实施》专题培训 专家介绍 周琳，海口市滨涯幼儿园园长，省级骨干园长、省级学科带头人、省市级骨干教师、市幼儿园骨干教师工作坊领衔专家、周琳工匠人才创新工作室领衔人、海口市创建家长学校工作先进工作者。 2023年8月23日下午，由海口市滨涯幼儿园周琳园长给我们带来《幼儿园教育活动设计与实施》专题课程培训。 周园长首先介绍了陈鹤琴先生的“活教育”的理论与方法体系。结合“活教育”三大目标和十七条原则贯穿于教育活动。周园长用平实易懂的语言将其内涵进行阐释，以期帮助现场老师们更深入的理解“活教育”。 　　针对如何理解“以教定学”和“以学定教”周园长给出了详细的解答。当“以教定学”转向“以学定教”，不再是“教教材”，而是“用教材教”，是基于学情选择内容、确定教法，合理评价等，充分体现“以人为本”。充分把握学情，注重个体差异，合理把握教师的主导作用和学生主体作用的有效发挥，促进每一个学生的健康发展。 对比国外一日教学活动的流程案例及分析，如何科学制定符合我国国情并适宜幼儿发展的一日教学活动流程？现场老师们积极发言，以自己的工作经验，结合日常工作实例进行分析。最后，周园长通过自己幼儿园里的案例，总结老师们的经验分享，从生活活动、运动活动、户外活动、学习活动、游戏活动，全方面的讲述了幼儿一日生活的活动流程。直观上给予老师们比较有效的方法策略，进一步清晰了教师在一日活动中的问题与困惑，同时也为在座老师们今后的工作指引了方向。 好记性不如烂笔头，最浅淡的墨水也比最好的记性强，第三组的学员们用认真记录所学到的内容，认真学习的精神特别赞👍🏻。 通过专家园长们的专题讲座与老师们的交流互动，多角度剖析日常教学中常见的问题。老师们保持高涨的学习热情，认真听讲，详细记录，不断充盈着自己、丰富自己。每一次学习都是一次专业的引领，教育的路上，学无止境。互相共勉，携手同行。