“新”起点 • “心”呵护——阳光城幼儿园2023年秋季开学通知及温馨提示

阳光城幼儿园

孩子

幼儿园

家长

开学

自己

书包

假期

入园

物品

爸爸妈妈

云时至八月

虽暑热未消

然风已染秋色

美好的暑假生活也即将结束

宝贝们又将重返幼儿园

各位宝贝们

你们准备好了吗

幼儿园在此精心准备了

开园“收心攻略”

请您注意查收~

开学时间

新生 : 8月20日——8月26日报道

旧生 : 8月26日报道

8月27日做开学前整理，铺被褥等

8月28日正常入园。

愉快的暑假即将结束，快乐的幼儿园生活即将开始，2023年秋季开学即将进入倒计时，我们将带着希望与憧憬，迎来新的学期。孩子早收心，开学不忧心，让我们一起通过“收心计划”，帮助宝贝们假期之后顺利回归幼儿园大家庭吧！

马上要开学了，

家长和孩子的烦心事也随之而来

入园焦虑！休息了这么久的孩子们习惯

了轻松玩乐的生活，开学在即，怎样才能帮助孩子把心收回来，远离入园焦虑呢？

第一招：和孩子一起用一个仪式结束假期

问题：孩子沉浸在假期的美好回忆中，一想到开学就焦虑发愁，怎么办？

建议：心理学家建议说，终止假期也需要仪式，就像结婚需要一个婚礼一样.在假期结束前，家长和孩子一起回忆美好的假期生活，然后给假期做一个小总结提醒自己，新学期开始了。对于孩子的焦虑情绪，家长要表示理解，不可批评，还可以和孩子分享一下自己对于上班的焦，告诉孩子这种情形不可避免，更不能排斥。焦虑也是我们身体情绪的一部分，就像快乐和高兴一样，它们是并列存在的。你不仅得允许它存在，而且还要接受它的存在。

第二招：帮孩子调整作息，收回玩心

问题：假期里孩子们的自主时间比较多，如何使孩子们恢复合理的作息习惯？

建议：针对早上起床难，家长可以采用让孩子早一点上床休息的办法，第二天早一点起床，提前放放音乐，以便提神醒脑。还可以给孩子买一个他所喜欢的小闹钟，发挥小闹钟的作用。此外，不仅睡眠值得注意，小孩一一天的活动也要尽量像在园的上课安排靠拢。比如，上午8—11点，正是上课时间，不要让孩子过分沉迷于游戏玩乐，最好静下心来，看看书，适当户外活动。时间一长孩子的"玩心"自然就收回来了。

第三招：引导孩子储序渐进，温故知新

问题：开学初期，孩子表现出的厌学心理最为明显；心慌意乱、浑身疲劳、注意力不集中、失眠等，这些问题如何解决？

建议：最好办法就是让孩子逐渐进入课堂状态，家长别给他们太大压力。开学前，要让孩子的心沉静下来，多听听律动、在玩的过程中逐渐进入状态。

第四招：让孩子自己动手，自己穿衣、穿裤、穿鞋子

问题：许多孩子开学前的淮备工作往往都是家长代劳，如何通过做开学准备工作来激发孩子的学习意识？

建议：让孩子学着自己动手整理。更重要的是这样做可以无培养们自立自理的能力和习惯。

亲爱的家长朋友们

首先感谢您对阳光城幼儿园的信任和支持。美好的幼儿园生活就要开始了，为了帮助新入园的宝贝们尽快适应幼儿园生活，我们准备了以下内容，一起看看吧。

一、熟悉幼儿园 

家长要给孩子做好心理建设，让他们对幼儿园产生美好的向往。

亲子互动：

1.给孩子积极的心理暗示，比如：幼儿园很好玩，有好玩的玩具、有小朋友，老师会和你们一起做游戏，玩滑滑梯，讲故事……

2.参观幼儿园的外部环境，让孩子提前熟悉幼儿园。家长有时间可以和孩子到幼儿园周围看一看，说一说看到了什么、操场上有哪些玩具，让孩子对上幼儿园产生期待。

3.与孩子一起阅读与幼儿园生活相关的绘本，带孩子与已经上幼儿园的小朋友一起交流、玩耍，提前了解幼儿园的生活。

4.与孩子一起模仿上幼儿园的情景。一人扮演老师，一人扮演家长送孩子上幼儿园，见到老师说：“老师，早上好。爸爸/妈妈，再见。”也可以互换角色，让孩子扮演爸爸或者妈妈，家长扮演要上幼儿园的小朋友。家长可以根据孩子的特点设计更多的情节，让孩子学习如何解决问题，通过这样的游戏，能帮助幼儿更好的适应幼儿园生活。

二、熟悉自己的名字

孩子来到幼儿园，当听到自己的名字时，能做出回应，对于老师与孩子，孩子与孩子之间增进了解非常重要。

亲子互动：

1.和孩子玩喊“到”的游戏，当孩子听到自己的名字时，要大声喊“到”，如果孩子能及时回应，家长要给予口头表扬与鼓励，比如：“宝宝回应的非常及时”，“宝宝的声音很清楚”……

2.当孩子熟练后，可以让孩子躲在家里的不同房间，听到自己的名字时，快速喊“到”并出现在爸爸妈妈面前。

3.爸爸妈妈与孩子交换角色，让孩子叫爸爸妈妈的名字，爸爸妈妈喊“到”，让孩子熟悉家长的名字。

三、认识自己的物品 

孩子上幼儿园，要准备好以下物品并认识自己物品的标记。

1.带名字的小书包

小书包最明显的地方做好幼儿标记或名贴，书包里准备至少一套换洗衣物(上衣、裤子、内裤、袜子)

2.穿着合适的衣裤和鞋子

幼儿园生活主要以游戏、户外、集体活动为主，请为幼儿准备便于运动的衣物和软底运动鞋，不穿紧腿裤和连裤袜。

亲子互动：

1.家长和孩子一起准备小书包和备用的衣裤，鼓励孩子自己选择、整理衣裤装入小书包，帮助孩子熟悉自己的物品。

2.用孩子喜欢的小动物或卡通形象制作姓名贴，并粘贴在书包上。

3.让孩子开口说一说：“这是我的***（书包、衣服、姓名贴）”，当孩子熟悉后可以将孩子的物品与其他物品放在一起，让孩子找到自己的物品并说一说。

4.用过的物品和玩具记得要鼓励孩子自己放回原处。

四、学习自己吃饭与喝水

进入幼儿园孩子就要自己吃饭了，在家里要养成独立进餐，不挑食的好习惯。

亲子互动：

1.进餐时，家长与孩子一起坐在餐桌旁，鼓励孩子一手拿勺子，一手扶碗，一口饭一口菜，不挑食。

2.餐前两小时尽量不要吃零食，进餐时不喝饮料，关掉各种电子产品。

3.多多鼓励孩子，尽量不弄脏衣服，不掉饭粒，光盘行动。

4.在家和在幼儿园保持一致，尽量用开口水杯喝水，这样可以锻炼孩子的双手协调能力。

五、尝试自己穿衣裤和鞋袜

家长可以有意识地培养孩子穿脱衣裤和鞋袜，这样不仅能锻炼孩子的手眼协调能力，促进小肌肉的发展，还能增强孩子的自信心，真的是一举多得呀！

亲子互动：

1.相比穿衣服，穿裤子更容易掌握，练习时家长先示范，幼儿刚开始练习穿裤子时家长可以提供适当的帮助，日积月累，孩子就会越来越熟练了。当孩子进步时，家长一定要及时给予鼓励。

2.当孩子在穿脱衣服的过程中遇到困难时，告诉孩子要主动寻求帮助：“爸爸/妈妈，请帮我穿一下衣服。”

3.家长可以扮演老师，让孩子主动向老师求助，表达自己的需求。除了穿脱衣服，当孩子遇到想要喝水、如厕、添饭等情况时，都要学会主动将自己的需求告诉老师，这样老师才能在第一时间给予孩子有效的指导和帮助。

看完这些内容是不是想要赶紧练习起来啦！孩子入园必定会经历一个适应期，由于孩子存在个体差异，其表现方式和适应时间长短都不一样，请您不用过于担心，这是每个孩子成长与迈向集体生活的必经阶段，在我们一致的努力与配合下，相信孩子们一定可以顺利度过这个时期，快乐入园！