<p class="ql-block">不忘初心教育梦，面向未来努力行，教师是幼儿园的灵魂,是孩子们成长路上最重要的引路人,在这个新学期的开始,让我们一起点燃激情,为孩子们创造一个充满希望和可能的未来，教师应该成为幼儿发展的促进者，并成为教育的研究者与不断充实、完善自我的成长者。为进一步提高教师的理论素养和实践能力，加强教师队伍建设，2023年8月20日—8月22日我园开展了系列业务能力专题培训。</p> <p class="ql-block">赵志萍园长等几位教师为我们带来了《教师师德师风》《如何有效安全的开展幼儿一日生活》《家园共育》《体育活动的创新组织与开展》的分享学习，为新学期保驾护航。让教师们今后的工作有章可循，从而扛起责任，严格要求自己。</p> 教师师德师风 <p class="ql-block">赵志萍园长——教师师德师风培训</p><p class="ql-block">师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！幼儿教师职业道德体现在教书育人的职场中，幼儿教师职业是把人引向幸福，引向希望的职业。让幼儿教师生命的色彩因实践的道德智慧而精彩。</p> 如何安全有效开展一日活动 <p class="ql-block">王庭丽园长——如何安全有效的开展一日活动</p><p class="ql-block">一日活动皆课程，一日活动中的各个环节都蕴含着丰富的教育契机。一日生活安排是否合理，每个环节能否体现儿童的自主性，是一个需要深入思考与探索的问题，同时我们每一位教师要更加关注细节，做细、做实一日生活中的每个环节，使孩子们的一日生活更加有序、自然、自主，从而全面有效的促进幼儿高质量发展。</p> 家园共育 <p class="ql-block">陈丽霞教师——家园合作与沟通</p><p class="ql-block">教育从来就不是一件孤军奋战的事，在教育孩子的这条路上，老师和家长就像两只船桨，只有双方朝着同一个方向共同努力，才能让孩子向着我们期望的方向驶去，顺利到达成功的彼岸。</p> 课程游戏化的组织和实施策略 <p class="ql-block">赵志萍园长——课程游戏化的组织与实施策略</p><p class="ql-block">课程游戏化是提升幼儿园教育质量的切入点，是课程改革和课程建设的突破口，是为了让幼儿园课程更贴近幼儿的身心发展水平和学习特点，更贴近幼儿的生活，更贴近幼儿的兴趣和需要。</p> 体育活动的创新组织与开展 <p class="ql-block">刘梅馥主任——体育活动的创新组织与开展</p><p class="ql-block">幼儿体育在幼儿教育中有着举足轻重、无可替代的地位。作为老师我们应该在尊重幼儿的前提下，适时、适当地提供帮助与指导，有效地鼓励幼儿运用已有的经验，不断寻求新的游戏方法，在提高幼儿基本运动能力的同时，促进其智力因素和非智力因素的协调发展，使幼儿喜欢运动，爱上运动。</p> <p class="ql-block">心栖梦归处，不负韶华年。培训时间虽短，但让老师们收获颇多，激励学习,增长专业技能知识，促进能力提升。希望幼儿园的每一位教师，愿意主动发展自我、展示自我，以一片教育热忱，温暖每一位孩子的心田，同时，积蓄力量，在幼教的道路上遇见更加优秀的自己!</p> <p class="ql-block">活动中，教师们结合自身的实践，进行了心得体会分享，交流自己的收获，存在的困惑及问题，讲述自己如何在以后的工作中识别和回应幼儿，在思想碰撞和理论支撑中努力发现和探寻孩子的需要，通过解读孩子，探寻教育的契机。</p> <p class="ql-block">教育需要实践者，更需要领航人。刘黎霞园长对此次的学习培训进行了总结，并希望老师们将学到的内容，学以致用到日常工作中，为希望娃们提供高质量的保育教育。</p> <p class="ql-block">幼教之路任重而道远，想要给孩子一滴水，自己就要有一桶水。只有通过不断的学习来提升自身的核心素养，才能走得更远。每一次培训学习都是最好的成长，是播种的过程，也是沉淀收获的过程。道阻且长，行则将至。成长的历程永无止境，相信教师们一定会将培训内容内化于心，外化于行，以满满的正能量，把感悟放在心上，用实际行动蓄力成长！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拍照:卢雯雯</p><p class="ql-block">编辑:卢雯雯</p>