<p class="ql-block"> 每一次遇见，都是最美的开始。每一次学习，都是一场专业素养的提升，每一次奔跑，都只为凝聚更好的教育能力。教师的成长离不开专业培训、实践反思、课例引领。带着对教育事业的不懈追求，带着琢玉磨器的教育精神，带着谦逊积极的学习态度，鄢陵县海棠路小学全体教师奔赴一场“美好”之约。开始了2023年暑期校本培训学习活动。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动特邀河南省名师、中原名师，河南省优秀班主任苏书明老师，苏老师带着自己潜心研究的成果给老师们传经送宝，在海棠路小学刘小改主任的简短介绍后，课堂引领正式开始。</p> <p class="ql-block"> 苏书明老师在课堂上巧借学习锦囊，引导学生进行板块化学习，少教多学，先学后教，以学定教，教学合一，整节课基于课程标准，发挥学生主体，通过语言的构建助力学生感悟、想象，让学生的学习真实发生，不仅让学生感受到了探究学习的乐趣，初步了解了文言文的特点，而且形成了文言文学习的大致路径，并激发了学生实践运用的兴趣。</p> <p class="ql-block"> “把课堂还给学生，让学习真实的发生”是苏老师这节课给老师最大的感受，整节课践行学为中心，基于课程标准和核心素养，利用多样诵读形式，以多层次、多形式的读贯穿整个学习过程，培养学生学习文言文的兴趣，并且注重知识的前后勾连及学习方法的形成和运用。</p> <p class="ql-block"> 课例引领后，老师们认真聆听了苏老师的主题讲座《优秀教师必备的专业素养》，苏老师以“你喜欢教师这个职业吗？你有清晰的目标和规划吗？”为切入点阐述了教师必备的专业素养，解读了“双减政策”“五项管理”，分析了作业布置和命题水平，强调了教学方式变革和学习方式变革，带给老师们深深地思考。</p> <p class="ql-block"> 苏老师说，好的老师是一种点燃，一种唤醒，是学生生命中的一道光，遇到好老师是学生一生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。所以她要求教师更新教育观念，明确育人方向，立足新课堂，锤炼专业技能，在教学中研究，在磨砺中成长！</p> <p class="ql-block"> 博观约取问道去，厚积薄发树人来，苏老师的讲座为我们开启了一段智慧之路，成长之旅，老师们会把所学所得内化于心，外化于形，积极实践，不断提高育人水平和教学能力，牢记教师职业的初心使命，自觉增强优秀教师专业素养，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。</p> <p class="ql-block"> 下午，全体教师聆听了河南省心理专家马剑侠教授的主题讲座《中小学心理健康教育》。马教授从如何正确认识压力娓娓道来，指出了压力的双重性，教师职业压力特征，以及解决途径，个体自我调控措施。</p> <p class="ql-block"> 接着，他用一个个真实案例阐述了学校心理健康教育的意义，内容，以及情绪教育、青春期教育、挫折教育、人格教育、人际交往教育的实际意义和必要性，最后，他重点分析了中小学生部分心理问题与辅导措施。参训老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 一天的培训虽然有结束，但学习和思考却没有停止，“他山之石，可以攻玉。”学习交流是最美的相遇。这次学习活动对海棠路教师的业务学习和个人专业成长起到了积极的促进作用，相信海棠路小学全体教师带着收获，带着感悟，带着满腔的热情砥砺前行，锤炼专业技能，提升有效课堂，在教学中研究，在磨砺中成长！</p> <p class="ql-block">编辑：薛文玲</p><p class="ql-block">初审：刘小改</p><p class="ql-block">复审：于英丽</p><p class="ql-block">终审：常书军</p>