<p class="ql-block ql-indent-1">2023年海口市幼儿园骨干教师培养对象第一阶段研修在8月22日如期开展。</p> 学习进行时 <p class="ql-block ql-indent-1">22日上午海南省海口市秀英区教育研究培训院教研员王飞老师针对“师幼互动中实践、反思、成长”向各位骨干老师进行培训。王飞老师以师幼互动中存在的问题为切入点和大家进行交流，并通过案例分析让老师们大胆进行提问和探讨。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王飞老师提到教师提问策略以及的适当的追问对幼儿语言已经思维能力的发展有着直接的影响，有效的问题能够让幼儿积极组织语言来回答并积极参与学习。教师的提问要符合幼儿年龄特点，难易适度。上午的学习让老师们对师幼互动中出现的问题有了新的思考和认识，受益匪浅！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第六组的教师们聚精会神的倾听着老师们的讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">午休过后老师们能量满满，大家一起开心做着热身活动，充满活力的继续下午的学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午的培训由海口市机关幼儿园陈流芳园长主讲，陈园长围绕“关注儿童、看见课程”为题向老师们进行市机关幼儿园幼小衔接经验分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈园长首先和大家分析了目前幼小衔接中出现的断层问题以及误区。为了更好的进行幼小衔接老师应该充分了解小学阶段的教育，做到向上衔接、向下链接。陈园长针对幼儿园与小学课程领域、目标内容的差别进行了详细的讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈园长向老师们分享了市机关幼儿园大一班孩子们想进行两次毕业自助餐而开展的班本课程实例。在陈园长的分享中我们深刻感受到幼小链接无处不在。孩子们在开展活动的过程中发生了各种有趣的事情。</p> 认真学习 <p class="ql-block ql-indent-1">第六组的老师认真的做着笔记积极思考。</p><p class="ql-block"><br></p>