细研命题助成长　踔厉奋发共远航――记临沂市初中数学教研员素养提升研修活动

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为促进对中考命题的研究，提升教研工作者的素养和能力，促进专业化发展，2023年8月21日至23日，临沂市初中数学教研员素养提升研修活动在沂南县举行。各县区初中数学教研员、局属初中学校教研组长及市教科室李建国主任参加了此次活动。 参会专家们各选取了一套2023年初中学业水平考试数学试题（省内外），从试卷结构、题型、分值、试题难度和特点等方面进行了多角度、多维度的试题分析。以4-5道典型试题进行细化讲解，逐步梳理出命题思路、命制特点及新课标理念、素养导向等方面的思考。 研题促思，说题促教。在说题环节，各教研专家们踊跃发言，精彩纷呈，大家一致认为迎接2024省中考命题，课堂教学要做好：1.依据课标，用好课本；2.夯实基础，强化结构；3.跳出题海，注重分析；4.加强应用，突破难点；5.任务导向，学有所得；6.加强运算，明确处理。 李主任对本次专题教研活动给予了肯定，并建议今后学测命试题设置中要注重情境创设，凸显素养立意；注重思维过程，突出数学本质；注重知识过程，培养思想方法；注重四基四能，强调学测特点。李主任还提出工欲善其事，必先利其器，只有深入学习新课标内容精研试题，领会其精神要旨，脚踏实地，积极创新，才能让新课标理念在课堂落地开花，蓬勃发展！ 通过本次培训，全体教研专家们受益匪浅，对2024中考命题方向和接下来的备考计划有了更深入和清晰的认识，为初中数学教学带来新的思路，提高了课堂教学的针对性和有效性，营造了深度教研、终身研修、以研促教的良好氛围。为全面提升我市教育教学质量打下坚实的基础。