<p class="ql-block"> 为了更准确地把握新课标要求和教材特点，为优质高效的课堂教学做好充分准备，提升我校教师的教育教学能力，真正实现资源和经验共享，2023年8月22日，物流实验学校教师在赵景军校长和翟贺副校长的带领下，针对市区学期初备课，进行二次备课、交流研讨。</p> 语数组 <p class="ql-block"> 本次交流研讨，充分考虑学校实际情况，分学科、分年级进行。教师们结合市区学期初备课所写的详细记录，以新课标为准绳，结合自身教学经验分析本学科各单元教学目标、教学重难点，讲解教学设计、分享教学方法。而后，同组聆听的老师就主备教师的发言积极讨论，每个人都说了自己的看法。大家通过交流，加深了对教材的理解，也拓展了教学思路。集体备课发挥了集体优势，老师们既统一了认识，又表达了自己独特见解，真正做到了资源共享，优势互利。</p> 科任教师 <p class="ql-block"> 主备教师精心准备，听课教师踊跃发言，提出有针对性，操作性强的方法。力求以培养学生良好学习习惯，提升学生能力为出发点，创设情境，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。本次二次备课交流研讨充分体现了个人学习钻研的必要性和集体智慧的重要性，正应了那句话:“一个人走得快，一群人走得更远。”</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡而成涟漪。这是一次聚集体智慧，分科分级精彩纷呈的交流研讨。在物流实验学校主备教师的精心讲解下，每位教师认真学习、钻研教材的基础上，大家针对教材所处学段、教学重难点、教学过程等提出自己的思路和方法。共交流、集智慧、享资源、促成长，真正实现了集体智慧的升华。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">赵景军校长、翟贺副校长全程参与</span></p> <p class="ql-block"> 赵景军校长指出，本次备课交流，教师们准备充分，能认真记录、思考、总结市区备课人员的经验和成果，内化于心。希望教师们能带上这次的收获踏上教育新征程。</p><p class="ql-block"> 我们将依托集体教研创造的平台，以学生的基础和能力平衡发展为己任，同时将学课标、钻教材、研教法、探学法，作为提升教学之路，构建有效课堂，促进学生的发展和成长。</p> <p class="ql-block">图/文：张洋洋</p><p class="ql-block">审核：翟贺</p>