心怀爱与希望，守望满园花开——八里岔乡中心学校班主任培训

拾柒

冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着学生的未来，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。为了进一步加强班主任教师队伍建设，不断提高班主任业务素质和管理水平，8月22日上午，八里岔中心校开展了暑期校本班主任培训。 会议由邹思瑶主任主持，余保明校长全程参与。 第一篇章 邹思瑶主任为我们带来的是《班主任五项全能养成记——漫谈班主任工作》，培训内容围绕“何谓班主任”的工作目标，解读本次班主任校本培训工作。她强调全体班主任老师要认真学习，保持与时俱进的工作作风，努力把学习收获运用到班级建设中去。 邹思瑶主任根据自己去年四月份参加市级班主任技能大赛的经验给我们分享：带班育人方略、班主任基本功大赛五项解析、班主任专业发展提示。立德树人德为本，关注需求生为先尊重个性扬其善，多元发展助其梦协同育人有创意，家校和合散清芬 要想真正的把班主任这项工作做好、做扎实，我们定要注意以下三点：功夫积累在平时，思想理念要先行，学习提高不停歇。 最后，邹思瑶主任向我们阐述了班主任的四个层次： 站稳讲台课讲好 能把道理讲明白会把道理写出来多思善写成名家 本次培训，在座的班主任们不仅学习到带班的巧思，更启迪了管理的智慧。此后，老师们将在工作中持续赋能，相信班主任们将会以饱满的工作热情使八里岔中心校新学期班主任工作再上新台阶。 课间休息期间，张老师用小游戏带领大家活动身体，既放松身体又舒缓心情。 第二篇章 为增强学生心理危机普查的有效性、针对性，提升心理教师心理测评的专业水平，助力学校心理健康教育工作。我校张雅清老师以《从心出发，共育生命》为题开展讲座。 首先张老师结合我校实际，从心理健康室介绍开始，展示心理辅导室的日常工作，以及上学期所开展的特色活动，因地制宜，将我校的心理健康活动举办的绘声绘色。 紧接着张老师从“房树人”绘画原理讲起，房树人测验简称HTP，是绘画测验的其中一种。这是一种心理投射测验，一种通过心理投射的方式来了解一个人内心心理状态和人格特点的测验方法，它用非语言的象征性工具表达出内在的想法，人的潜意识会通过梦和绘画作品呈现出来，同时它也是一种很好的沟通工具及心理治疗手段。结合自己在一线教学中经历的经典个案，深入浅出的分享，让在场的每一位老师受益匪浅。 最后，张老师借用《女心理师》中的片段，让老师们清晰直观的了解“房树人”心理测验，紧接着对“房树人”心理测验的实施及操作方法讲解给大家，以便更好的服务于全体学生，及早发现，及早干预。 短暂而充实的专题培训结束了，相信每一位老师都是收获满满，并能将所学用到今后的教学实践中，作为新时代的教育工作者，八里岔乡的全体老师将不忘初心，继续深入学习，勇于实践，成为内心明亮、精神丰盈的人，让孩子们沐浴阳光，健康成长。