多彩暑假，快乐成长——窑上小学四年级262班暑期生活

珍

蝉鸣声声夏来到，蛙声一片清雨止。快乐的暑假就这样在蛙声蝉鸣中开始了，暑假是多么让人开心的时刻。我们做为一名小学生，在欢快的假期里，也要心系学习的“风筝”，在玩中学、练中悟，让暑假丰富的活动成为我们成长的助推器。 　　要合理的安排好假期的生活和学习时间，这就需要我们制定一份科学、合理的暑假计划，来明确这个暑假要干些什么。按计划学习，可以让我们养成做事情有条不紊，有节奏、有步骤完成的好习惯。 写字篇 　　每日认真预读预写，是我们养成了预习的好习惯。使我们明白了做任何事情要持之以恒！ 　　暑假作业可以帮助我们巩固和加深对已学知识的理解和记忆，从而加深对知识点的理解，提高记忆能力。 　　阅读答题100问，使我们学会了梳理知识和方法，使阅读有法可循，在不同的文章里找共性，逐渐形成答题思维，提升阅读理解能力。 　　小学语文常考的仿写句子，使我们见识了多样化的仿写。 　　写作可以提升思维力。写作需要思考，每次写作都会让思维更加详细、持久。善于学习的人更善于思考，因为学思是相互补充相互促进的。写作可以锻炼思维，培养品格，提升境界。 　　思维导图能够帮助我们更好地组织和表达想法、概念和信息，以便更好地理清思路和提高表达。思维导图有助于提高学习效率和记忆力，使得学习更加生动、有趣和有效。 　　古诗是我国古典文化的精华，蕴含着深厚的传统文化。古诗可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养，使孩子终生受益,好处数不胜数。 　　写阅读记录卡可以帮助读者更加深入地理解书籍、文章等内容，提高阅读效果和阅读品质，可以促进读者对所读内容的深入思考，从而有助于培养批判性思维和创新思维。 　　《非洲民间故事》写的情节一波三折，它一般以动物为主角，赋予各种动物不同的性格含义，以此来隐喻生活中不同的人物。为我们讲述诚实、勇敢、乐观、分享、责任等人生的大智慧，帮助我们树立正确的心态。 　　读《三国演义》可以帮助我们提升文学素养，激发想象力，更好地理解中国文学精神、思想和形式。它还可以激发我们对政治史学的兴趣，让我们更好地了解历史。 　　《水浒传》是中国文学史上最著名的古典史诗，它向读者展示出奇特的深情，令人叹为观止。读《水浒传》，不仅可以深刻理解中国传统文化，还可以提高读者的智慧，让我们的思想更加开阔。 阅读篇 　　读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾，读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。 　　阅读计划表，可以使阅读目标明确，实现目标有保障。适当安排阅读任务，使阅读有序进行。培养良好的阅读习惯很有帮助。提高计划观念和计划能力。 背诵篇 背诵可以增长我们的知识水平。不管是背诵唐诗宋词还是历史书籍名人传记，都能增长我们的知识。还可以锻炼我们的大脑，增强我们的记忆力。 生活篇 　　坚持锻炼提高身体素质。生命在于运动，运动在于锻炼。运动能使人精神旺盛，心情舒畅。 　　家务不仅锻炼孩子独立生活的能力，还可以提高孩子的智力，养成勤劳的好习惯。 　　不知不觉中，暑假接近尾声。我们暑期生活非常多姿多彩。乐中学，学中乐，我们已经准备好，以最好的状态迎接新学期。