<p class="ql-block"> 一子一珠，拨出千年文化的底蕴；一上一下，打出中国元素的声音。打的是算盘、练的是思维、传的是理念、承的是文化，为做好普及珠心算教育启智功能，2023年7月11日，榆树市第六小学开展了本次珠心算期末验收活动。</p> <p class="ql-block"> 本学期的课程已经全部上完了，总共有以下部分:</p><p class="ql-block">一、认识算盘</p><p class="ql-block">二、一位数的直加直减（珠算及心算）</p><p class="ql-block">三、珠数互译</p><p class="ql-block">四、认识数位（个、十、百、千、万）</p><p class="ql-block">五、两位数的直加直减</p><p class="ql-block">六、满五加</p><p class="ql-block">七、破五减</p><p class="ql-block">八、掌握补数概念</p><p class="ql-block">九、进位加（珠算及一位数心算）</p><p class="ql-block">十、退位减（珠算及一位数心算）</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次验收不仅是对珠心算教师这一学期教学实践的一次检验！也是对学生这一学期学习成果的一次测验！花开向阳，繁星闪亮。看！孩子们一张张自信的笑脸，一个个坚定的眼神，都期待着自己在验收中精彩的表现。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次验收以趣味闯关的形式，让学生在轻松有趣的氛围中完成。 经过一个学期的学习，孩子们都自信满满，让我们来看看孩子们的课堂展示吧✊✊</p> <p class="ql-block"> “数珠互译”包括“珠译数”和“数译珠”两部分，这一部分眼耳手口脑同时参与，有效的培养学生的注意力，记忆力，观察力，想象力和思维能力； 培养学生动则活跃，静则专注的良好习惯。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 听珠算、看珠算🧮，训练孩子听觉注意力，通过拨珠动作加深脑成像。训练孩子的感知力，以及听觉动觉合一的能力。</p> <p class="ql-block"> 听心算👂，训练学生的注意力，听觉能力，重点训练学生的脑象图在脑中运算。当老师课堂上飞快的报数，孩子既要记得数字，又要记得珠算图像，进行加减，记住答案，这一过程可以高度的训练孩子的记忆力。</p> <p class="ql-block"> 经过一学期的努力，同学们都取得了好成绩，看看孩子们努力的样子，忍不住竖起大拇指👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 珠心算教育教学工作在路上，我们将以此次验收工作为新起点，把小学数学与珠心算教学整合研究做为导向，把发展珠心算教学工作做细做实，打造成一张传承非物质文化遗产的珠心算教育教学的亮丽名片。</p>