<p class="ql-block"> 为深入学习2022版数学新课标，理解和把握新课程理念，聚焦大单元教学和教学设计，推动课程提质增效，提升数学教师实施大单元教学的能力，探索切实落实数学核心素养在课堂教学中的实施路径，推动德开片区数学教学工作再上新台阶，2023年8月21日，全片区小学数学教研组长，骨干教师参加天衢新区2023年新课程理念暑期培训活动。</p> 活动流程 <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">培训目的及意义</b></li><li style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">单元整体教学设计及案例分析</b></li><li style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">培训活动总结</b></li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 第一阶段由区教研员唐玉梅老师对本次培训活动的目的和意义进行解读。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 第二阶段由董晔老师从大单元整体教学是什么?为什么?怎么做?这三个路径进行分享。</span></p> <p class="ql-block"> 引导老师们理解基于逆向设计为魂的六阶十二步单元整体教学设计。</p> <p class="ql-block"> 通过案例展示具体做法。</p> <p class="ql-block"> 还分享了确定单元目标的具体做法，如何提取大概念以及多种思维可视化工具。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 第三阶段总结发言：区教研员唐玉梅老师提到我们要更加深入的去学习落实这六阶十二步单元整体教学设计，将学到的思维可视化工具切实应用到教学之中。探索切实落实数学核心素养在课堂教学中的实施路径，推动全区小学数学再上新台阶。</span></p> 培训收获及心得体会 <p class="ql-block"> 通过培训，老师们深刻感受到了大单元整体教学的魅力所在。深化了德开片区数学教师对大单元整体教学的认识，为提高学生的数学素养提供了新的设计思路和实践路径。相信在全区领导和数学老师的不懈努力和不断探索下，德开片区的数学教学一定会迈向新的高度。</p>