精研细磨奔提升,戮力炼硬打铁功 —— 淅川县思源实验学校小学低部数学暑期教研纪实

尚你静彩

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“打铁还需自身硬,无需扬鞭自奋蹄。”</span>💁🏻‍♂️💁🏻‍♀️凉微金尚伏,暑炽火🔥初流。2023年8月下旬,淅川县思源学校🏫遵照淅川县教育体育局安排部署📙,如期开展研磨课活动👩🏻‍🏫👨🏽‍🏫,活动预期一周。</p> <p class="ql-block">教研起初,为了扎实有效、落地生根,以求今后课堂上胸有成竹、开花🌼结果🍊,思源学校小学部于8月20日下午召开了动员会,会上具体对每个部、段、学科,做出来每日教研台账📆。</p> <p class="ql-block">8月21日,我们低部对一二三年级数学老师👩🏻‍🏫的做课研磨,流程⬇️如下:</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">1、钻研教材📔,扎实备课📑。</b></p><p class="ql-block">准备时间,讲课老师对本节课再做构思📃,其他听课老师对本节课教案进行熟知📖。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">2、理说思路💌,阐明课设📜。</span></p><p class="ql-block"> 讲基础课教师说课。(一年级王婷婷老师、二年级刘博老师)</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">3、心怀学生👦🏻👧🏻,模拟讲课👩🏻‍🏫👨🏽‍🏫。</span></p><p class="ql-block"> 讲基础课的教师进行讲课,讲课要有详细教案📋和与之匹配的课件🖥️。武校长亲临听课,指导斧正。📚</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">4、集思广益📕,精雕细琢📝。</span></p><p class="ql-block">听课教师对基础课进行研磨,提出合理化建议。🪅🪅🪅</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">5、达成共识🤝,定型课储🔐。</span></p><p class="ql-block">另外一名教师在基础课的基础上讲提升课,形成最终的教案📝和课件🖥️。(一年级李林洁老师,二年级王凡驰老师)</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">6、肯定👍🏻评价,鼓励👏🏻提升。</span></p><p class="ql-block"> 组长对两节课进行小结。🙋🏻‍♀️</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">7、心有所得,研有所获。 🖌️🧮📝</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“星光✨不负赶路人👩🏻‍🏫,江河🏞️眷顾奋楫者。”</span>我们坚信👊🏻,铿锵的步伐👣必能征服任何一座山峰⛰️,每一颗滑落的汗滴💧都将化作心空的彩虹🌈。做为教育人,我们一直在路上🏞️。共筑中国梦🏙️,携手🤝你我他!</p>

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