凝心聚力研磨课群策群力共提升——2023年暑假淅川县第一小学教育集团研磨课

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8月21日，淅川县第一小学教育集团研磨课活动在县一小北校区2一4楼如期举行，集团内各乡校一至六年级全体教师及学科业务负责人共415人参加。按照研磨课方案的安排，8月16至20日为教师自主备课时间，所以这次研磨课是有备而来。 统筹安排 　　为了本次活动能扎实高效开展，集团提前分别召开了各校领导班子及全体教研组长会议，研究部署研磨课活动方案，对研磨课事宜做全面详尽的安排。研磨课领导小组进行了具体分工，各位校长分包到各个年级，中层领导下沉到各个教研组。 　　李江海校长希望老师们在研磨课中做到“四心”：备课用心、作业设计用心、点评用心、赛课用心。研磨课做到“三个一”：1.认真备好、上好、听好每一节课。2.做一次高质量的磨课发言。3.向执教者提一条有价值的教学建议。评课过程做到“三个一”：1.肯定一个优点。2.指出一个缺点。3.提出一条改进意见。 　　张柯副书记强调，课堂效率是课堂教学的生命，在双减政策下提高课堂教学效果势在必行。磨课究竟磨什么？该怎么磨？要心中有数，千万不能拿着以往的教案看看划划，支糊应付。要开动脑筋，勇于创新，高标准，严要求，尤其是中青年教师，敦促自己好好珍惜机会。通过研磨课活动，快速提高课堂教学质量，提升自己的业务水平。 解读课标促研磨 　　磨课前，各学科组长带领教师们解读新课标，努力把新课标倡导的教学理念转化为课堂教学行为。教师是新课标的实践者，教学的实践必须用课标来引领和指导。课标是教学的基本依据，只有将新课标的理念融入课堂设计中，这样的课堂才是有生命的。 　　手机调成静音集中摆放，做到教研时人机分离。 扎实研磨中 　　虽非盛夏还伏虎，更有寒蝉唱不休。大家顶着烈日，不惧炎热，按时上下班。上午8:00--11:0，下午3:30—6:30，教师们在研磨教室签到表上亲笔签到签退。自8月21日起为期7天的教研时间里，教研2023至2024学年第一学期教材全部内容。各学科各小组每天分工明确，争取扎实高效。 　　集团高度重视，教师积极参与。研磨流程按“说课—上课—磨课—赛课”的操作模式，使上课和磨课成为一个前后相通、及时反馈的工作链条。大家来自不同的学校，为了一个共同的目标走到一起来——研透教材，备好每一课，为下学期的教学做好充分准备。 　　著名特级教师徐斌说：“没有备课时的全面考虑与周密设计，哪有课堂上的有效引导与动态生成；没有上课前的胸有成竹，哪有课堂中的游刃有余。”教师唯有备课时的全面考虑与周密设计，才会有课堂上的有效引导与动态生成，才会有上课前的胸有成竹，才会有课堂中的游刃有余。玉不琢不成器，课不磨不精细。在紧张充实的氛围中，研磨课活动如火如荼地进行着，每位教师在研磨中学习、成长。 　　一人肚里一条计，三人肚里唱大戏。借助集体的智慧，集思广益，更好地分析教材，制定教学目标，拓展个人的教学广度和深度。从教学目标、教学过程中的课堂导入，导单的设计，板书设计等，“五环十步”每一环每一步都认真精研细磨。大家各抒己见，真知灼见在相互交流中产生。 　　一个个板书设计就是一个个微型教案，概括、直观、形象，书写工整，中看又中用。 　　一次磨砺， 一次进步。 参与的每位老师， 都有收获和进步。 磨课的过程， 就是提升的过程。 督导检查抓落实 　　集团内各校领导深入各学科组督导研磨课活动。 　　教导处工作人员每天都进行考勤、收交过程性材料等常规检查。 　　每天及时总结，在总结中前行。 　　 8月21日下午，县教研室李主任一行人深入淅川县第一小学教育集团，分别进入各学科组督导研磨课，与教师面对面交流，悉心指导，提出宝贵意见。 　　打磨好“精品课堂”，是送给学生最宝贵的礼物。怎样使课堂有特色、有成效，并且是学生乐于接受的课堂？这是一个永恒的话题，我们会不断学习，不断反思，不断改进，探索学习的路上永不止步。此次研磨课活动，对于参加研磨课的每一位老师来说都是一次难得的业务自训。淅川县第一小学教育集团所有人会戮力同心，携手共进，精研明辨，知行合一，追求卓越，争创一流。