<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，充分发挥环境育人作用，有效提升幼儿园环境创设水平，2023年8月21日，水落坡镇中心幼儿园全体教师参加了为期1天的《山东省“新教研+”系列省级教研活动——幼儿园环境创设专题》活动。</p> 上午场 <p class="ql-block ql-indent-1">首先聆听了《幼儿园环境创设的纪念、实践与改进策略》，张海豫科长分别从以下四个方面展开讲述，一、幼儿园环境及环境创设，二、幼儿园环境创设常见问题及解决策略，三、回顾幼儿园环境创设的意义与价值，四、幼儿园环境创设应强调的几个方面</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来聆听了李敏老师的《基于儿童视角，“四路径”构建幼儿园适宜环境》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《让有准备的环境生发儿童有价值的学习》——林丽燕</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《四加四减融合，聚焦墙面环境之变》——杨艳苹</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《创设与自然对话的活环境，支持儿童富有生命力的学习》——李然然</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《幼儿园主题墙环境构建的实践与思考》——李晓雪</p> 下午场 <p class="ql-block">下午，我们一起聆听了南京师范大学王海英教授的《以儿童海报为抓手的幼儿园环境变革》专题讲座。</p> 教师学习 教师笔记 <p class="ql-block ql-indent-1">学习是提升的最好途径，笔记则是最好的工具，水落坡镇中心幼儿园的老师们认真做好笔记，加深记忆和思考，将知识内化，以足够的专业精神和满腔的热情投入到工作中，把最好的教育带给孩子们！</p>