山东省学前教育“新教研+”系列教研活动第5期 幼儿园环境创设专题——阳信二中附属幼儿园培训实录

雨雨

<p class="ql-block">  古有云:“博观而约取,厚积而薄发”,为了进一步提高我园幼儿教师的教育教学能力,提升幼儿园集体教学活动的实施,实现教师队伍内涵发展。2023年8月21日通过线上直播的方式举办“新教研+”系列省级教研活动一一幼儿园环境创设专题,阳信二中附属幼儿园以此次教研专题活动为契机,积极组织全园教师进行观摩学习。</p> <p class="ql-block">  活动从领导致辞、体验式教研、经验分享与专家讲座几个方面进行。</p> <p class="ql-block">  环境就像是一位不会说话的老师,是幼儿园重要的教育资源,环境的重要性已越来越多地被园长及教师所重视。好的环境可以引领幼儿与之“对话”,并在互动中获得直接的情感体验与知识启迪,促进幼儿主动发展。</p> <p class="ql-block">  老师们认真记录培训内容,把知识、心得留在纸上,把所思所想内化提升,积蓄成推动幼儿在集体教学活动中发展成长的专业能量。</p> <p class="ql-block">  传闻不如亲见,视景不如察形。本次专题教研活动之后,教师们的教学活动和教学思考不会停歇,教师们将以此次活动为起点,聚焦幼儿,将集体教学活动的理念内化于心,外化于行,深入挖掘集体活动多元价值,探讨有意义的教学方式,滋养孩子的童年。</p>

教研

幼儿园

教学活动

幼儿

专题

活动

教师

阳信

环境

集体