<p class="ql-block">亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 你知道农历七月初七是什么节日吗?对,七夕节,又名乞巧节、七巧节。为充分展现传统节日文化内涵和时代特色,引导广大师生在积极参与中体验节日习俗,树立正确的家庭观,在潜移默化中感悟中国精神,激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情,学校大队部倡议全体队员参加“我们的节日·七夕”系列主题活动,具体活动安排如下:</p> 童心绘七夕 <p class="ql-block"> 1.活动内容</p><p class="ql-block"> 通过制作手抄报、绘画的形式将“七夕节”的渊源、节日特色和神话故事等进行展示,以此表达心灵深处对中国传统文化的喜爱。</p><p class="ql-block"> 2.呈现形式</p><p class="ql-block"> 五年级的同学们手持作品拍照交给班主任,要求纸张规格大小为A3纸,照片清晰无杂物。</p><p class="ql-block"> 3.优秀作品将发布在学校公众号。</p> 七夕巧手我能行 <p class="ql-block"> 七夕节又名“乞巧节”,在这个特殊的节日里,学生与家长一起收集树叶,制作精美、环保的书签,写下美好的心愿,祈求智慧、灵巧和幸福。</p> <p class="ql-block"> 呈现形式:四年级同学完成,拍摄过程照片或视频,作品照片发给班主任,照片清晰,视频横屏拍摄且画面清晰。</p> 巧手慧心弄针线 <p class="ql-block"> “长安城中月如练,家家此夜持针线。”穿针引线,心灵手巧,感受古人向织女星乞求智巧的愿望。请同学们准备一根钢针,一轴棉(丝)线;提前向长辈询问穿针引线的方法,了解其中蕴涵的美好寓意。心灵手巧的同学还可以尝试制作针线手工。</p><p class="ql-block"> 呈现形式:请三年级同学以照片或视频的形式记录穿针引线的激动瞬间。要求照片清晰无杂物。</p> 童心诵七夕 <p class="ql-block"> 1.活动内容</p><p class="ql-block"> 自古以来,杜牧、秦观、林杰等文人墨客,都写下了有关七夕的诗词,如《秋夕》、《乞巧》、《鹊桥仙》等名篇佳作给后人留下了许多七夕的遐想。同学们也可以充当一回小诗人,记录自己诵读诗歌的过程。</p><p class="ql-block"> 2.呈现形式:</p><p class="ql-block"> 二年级的同学把自己诵读的视频发班主任。</p><p class="ql-block"> 3.优秀作品将发布在学校公众号。</p> 幸福家庭我来秀 <p class="ql-block"> 学生家庭在七夕节期间通过照片或者彩绘记录的幸福瞬间,拍摄或描绘学生与家人的合影,感受父母的爱,通过 “晒”家庭生活的美好瞬间,弘扬身边爱情美满、家庭和睦的文化内涵,引领家庭树立高尚的情感境界,促进现代家庭观念的健康成长。</p><p class="ql-block"> 呈现形式:请一年级提交甜蜜合家欢照片或绘画作品的照片。要求照片清晰无杂物。</p>