“研”语绽芳华聚力共成长—记2023年暑期小学语文培训

永年教研

八月树影流动，阳光斑驳；秋风乍起，初迎新凉。培训素心阅世，为学日益；采撷流年，智慧沉香。 　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。教师，既是创造者，又是学习者；既是教育者，又是研究者；作为新时代的教师，需要不断强化使命意识、创新意识、担当意识。为进一步深化教育教学改革，落实"双减"政策，推进广大教师对新课程标准理解和掌握，强化学校教育主阵地作用，变革教育教学方式，提高教师专业素养，永年区教体局开展了2023年暑期培训工作。 专家解读高屋建瓴 　　陈丽：北京市昌平区教师进修学校小学教研室副主任，语文教研员，正高级教师，"国培计划"专家，北京市学科带头人，北京市书香领读者，昌平区名师工作室负责人，昌平区绘本阅读工作坊负责人。担任北京师范大学、北京联合大学、首都师范大学、北京教育学院等多所高校的教师培训项目授课及指导教师，应邀在全国20多个省执教示范课和讲座，主讲小学语文单元整体教学、整本书阅读、新课标培训、校本研修等课程。主编出版《在绘本阅读中构筑教育的同心圆》《美读美绘》《童蒙奇遇记》等书籍，发表及获奖论文百余篇，指导教师参加各级各类竞赛多人次获奖。 　　陈丽老师以“大单元背景下的教学策略”为主题，围绕“为什么要实施大单元教学”和“基于学习任务群进行单元整体设计”两个方面，并结合具体案例进行详细分析说明，为我们今后进行大单元教学探索研究指明了方向。 培训蓄力赋能成长 　老师们认真聆听专家讲座，时而奋笔疾书，时而拍照留存，在专家老师的点拨下，老师们对大单元教学有了更深刻的认识和理解。这场培训对全体语文教师来说，既是观念上的洗礼，也是理论上的提升，既是知识上的积淀，也是教学能力的增长。 学有所思悟有所行 　　荀子曰：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”教师专业的成长来自于日积月累，凡事不能一蹴而就，永年区教体局将继续勤于实践、务实求真、潜心笃行，为永年教育事业增光添彩，向青草更青处漫溯。