关于学习

福灵

　　很幸运，也满怀感恩，作为雁江区唯一校长，被推荐参加清华大学组织的中西部骨干校长培训项目为期两年的学习。

2022年2月22日（农历正月二十二）培训班在线上正式开学，这一天是2特别多的日子，老师和同学们在云端的初相识也充满友爱。与各地选派的52名优秀的校长成为同学，我是幸运的。开学典礼上，被班主任选拔成为班级四位班干部之一，倍感荣幸。我们为第一组取名为：一起向未来。我们约定：追逐梦想，追求卓越。

后来那段时间，白天在学校上班，晚上7点准时在云端上课，周末参与小组学习研讨，分享观点，交流困惑。尽管忙碌，却很充实。与老师和同学们虽不曾见面，却倍感亲切。

清华大学是大家共同向往的学校，我们无不期待线下的培训和相聚。2023年2月14日，大家终于可以如愿走进清华，我却选择了放弃。因为工作调动，新的学校2月13日刚开学，这段时间正是各种规范养成的关键时期，我自己认为是不能在这个时候离开学校的。有所得，有所失，适时放弃也是人生的常态。

　　2023年10月11日，是同学们领取结业证的日子。让我欣喜并意外的是大家没有忘记我，虽然没有结业证，却把优秀学员证书颁发给了我。

　　意外的惊喜，总是让我相信，不必刻意追求什么，只管心无旁骛地努力，一切自有安排。学习如此，人生亦如此。

　　回首暑假生活，因为学习，也充实而有意义。

　　7月15日-19日在广州暨南大学参加乡村学校校长成全名校班的培训。

　　在暨南大学学习的日子，认识了一群热爱公益的暨南大学校友，他们都是事业成功并乐于奉献的人。这几天很热，为了让学习的环境更舒适，他们用心用情为大家服务。亲自开车接送学员、下雨时送餐到教室、和家人孩子一起为需要帮助的学员送物资……

　　对于一群或许什么都不缺的人，在公益行动中却是这样拼，为什么？我曾经这样在心里问过自己。

　　后来，从他们带着光含着笑的眼神中，看到答案。生活的快乐在于付出，而不在于索取。公益事业是对社会的馈赠，但同时，以热爱的态度做自己热爱的事，是生活对自己的馈赠。

海南

　　7月28日-30日在老城参加海南省基础教育高质量发展中小学骨干校长培训。

　　这次培训会上，北京育英学校于会祥校长分享了今年六一前夕，习近平总书记走进北京育英学校的过程。育英学校的历史、办学理念及管理策略给我留下深刻印象。

　　省教培院的专家、省教厅的领导作了《义务教育质量评价指南》解读、《勤于研究管理 乐于指导服务》、《教师专业成长》等专题讲座。

　　在分享交流环节，我作为小组代表发言。

江苏

8月15日-19日在江苏南通参加陵水校长高级研修班的培训。

　　开班仪式在南通博物宛举行，参观博物宛和张謇故居。南通是中国近代第一城，是万里长江的入海之城，是通江通海之地，这里有独特的江海文化。

　　一个人一座城，没有张謇就没有现在的南通。南通的教育也在张謇的帮助下，在那个时代就做了很好的规划，从基础教育到职业教育到大学教育，多个项目成为中国教育史上的第一，为今天“全国教育看江苏、江苏教育看南通”做了很好的铺垫。

　　在聆听了南通通州区实验小学王笑梅校长的讲座后，我被安排分享感悟。王笑梅校长是刘延东副总理、陈宝生部长接见过的在全国有影响力的名校长，在她的讲座后再开口讲话，我的压力有点大。本想要在听讲座的过程中好好写写发言稿，但讲座又太精彩，听的时候，我几乎忘记要发言这件事。等到她停下来，我走上前时，头脑中一片空白。只一个念头，真诚地说内心的声音即可。

　　后来，我没有文稿的讲话，感谢王笑梅校长本人及同行的学友们的认可。

　　这次培训，还聆听了两位局长的讲座，走进了百年名校南通实验小学、南通中学，也去到了乡镇初中。

　　学习的收获不仅体现在专家和校长的讲座，也不只是参观校园的触动，还有与同行伙伴们的交流。

　　对我来说，还有一份收获，来自于每天晨练时在珠算博物馆院子里偶遇的一位89岁的小姐姐。就像约好一般，六点多一点，她走进草坪，我们正好在那里相见。没有更多的语言，一个微笑，然后开始今天的早操。跟着她，运动到七点钟。每天我要离开的时候，她会停下来，给我说一说，动作的要领，说说养生。她说：“我不在乎生命的长度，只在乎生命的宽度和质量“这句话，很熟，但只有在今天，从与这位89岁的小姐姐的聊天中，我才渐渐读懂其中蕴含的意义。

　　学习是幸福的。愿这种幸福是可以传递的，祝愿每一个孩子也愿意在上完学之后快乐地读书。