指导做帆引路,研修当舟远行

一杯茶

<p class="ql-block">  董卿在《朗读者》中说:遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始,世间一切都是遇见。就像冷遇见暖,就有了雨,春遇见冬,有了岁月,天遇见地,有了永恒;人遇见人,就有了生命。</p><p class="ql-block"> 穿过初夏,穿过炎暑,穿过夏水汤汤,穿过荷花盛开,来到了初秋,在郑州师范学院遇见了国培“一对一”精准帮扶项目、遇见了优质的帮扶学校学校、遇见了优秀的专家、遇见了积极向上的团队,是精彩,是缘分,是生命中刻骨铭心的情怀,是一种无法表达的幸福。</p> <p class="ql-block">  8月18日上午,大家在会议室集中,根据申校长预留好的研修任务,以帮扶团队为小组在一起探讨实施方案。</p> <p class="ql-block">  每个小组的成员都讨论得非常投入,班主任刘鹏老师在场巡回指导,帮助大家解惑。</p><p class="ql-block"> 看着大家热火朝天的讨论,不由感叹:感受优秀的人集中在一起所散发出来的能量真让人享受。</p> <p class="ql-block">  下午,王启明教授来现场点评。王教授先随机抽了三个小组上台展示,并一一指出了问题所在。</p><p class="ql-block"> 大家都想让王教授看看自己的实施方案,指指问题,所以在后面的自愿上台展示中都表现非常踊跃,方案被批也痛快,后面整改就有方向了。</p> <p class="ql-block">  8月19日上午,大家在会议室集中,根据王教授的点评进行方案修改。</p> <p class="ql-block">  下午,依然由王启明教授进行现场点评。王教授先让昨天展示、点评过的前三个小组展示修改后的方案,要看看修改得怎么样,是否有所进步。</p><p class="ql-block"> 随后是没展示过的小组进行展示,王教授一句一句指着说出问题所在,点评的非常详细。</p><p class="ql-block"> 王教授的点评,让没展示的小组一会儿自我怀疑自己的方案不行,一会儿又有点信心还可以,就这样相互转换着状态。</p> <p class="ql-block">  最后郑州师范学院的范老师又给我们做了问题的梳理,并通过下午展示的案例告诉我们为什么说这个主题太大,内容怎么多、多到哪里了、内容为什么无法落实,让我们更明确了存在问题的原因和改进的方法。</p><p class="ql-block"> 也更确切的知道了主题、目标、流程图才是整个实施方案的关键,专家看这三样便知道你思路是否是真正的清晰,真正的落实的可能性有多少。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  两天的研磨,让大家清楚了又糊涂,再清楚,再糊涂...清楚的时候赶紧修改,糊涂的时候就问指导老师,这种感觉真的很折磨人。</p><p class="ql-block"> 但大家心里都明确:人活着,就是不能害怕磨练,不能害怕去折腾,如果自己足够的顽强,足够的强大,那么任何性质的打压和磨练,对于自身而言都是一种成长,一种收获。</p> <p class="ql-block">  国培培训犹如一条跨越大江大河的小舟,携带着我们穿越时间和空间,把许许多多优质的学校和被帮扶学校紧紧联系在一起。</p><p class="ql-block"> 这是一场最美的遇见,让我们把专家的指导做帆引路,团队的研修当舟远行,一起努力“不负过去,不惧未来”,让我们在学习中成长,收获中前行!</p><p class="ql-block"> 愿河南教育事业在我们的共同努力下越来越好!</p>