<p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);"> 教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对羽翼，唯有多反思自我，才可搏击长空。</i></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升，8月19日下午，我校教务处秉承反思、分享、借鉴、学习的初心，组织老师们召开了2022-2023学年第二学期质量分析研讨会，对上学期的期末成绩情况进行理性、客观地分析。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 质量分析会分语文与道德与法治、数学、英语、科学四个会场，各会场上各教研组长根据学科特点和课程标准要求对上学期期末各年级各学科的平均分、合格率、优秀率做了横向与纵向比较分析，就取得成绩、存在的问题、改进措施等方面进行了务实、中肯、深入的分析和阐述，使所有教师对自己所任教学科的现状有了一个更深入、更全面的认识，为今后教学工作的顺利开展指明了方向。</span></p> 语文分会场 数学分会场 英语分会场 <p class="ql-block"> 李萍组长通过对比三至六年级各班与各年级平均分、优秀率与合格率，分析各个班之间的差距，并与老师们探讨解决问题的办法。同时各年级老师们客观的对试卷进行了逐一分析。对各题的得失分情况及学生的答题情况做了深刻分析，对错误率高的试题进行了针对性的诊断剖析。总结问题所在，探索改进措施。为下一步提高教学质量打下了坚实基础！并结合实际，为实现学生的知识获得、能力发展、习惯养成等提出了一些改进措施。</p><p class="ql-block"> 通过本次质量分析让我们英语组更加明晰自己在教学中的努力方向，为提高学生核心素养，奠定坚实基础。</p> 科学分会场 <p class="ql-block"> 各年级科学老师对期末测试成绩进行了详细地数据分析，就取得的成绩、存在的问题等进行了阐述。老师们从数据中主动反思优缺点，梳理困惑，积极交流，为后续的科学质量提升做了很好的规划。</p><p class="ql-block"> 最后，王成伏主席总结发言：他指出要加强学生对基础知识的理解与掌握，科学有效地抓好复习巩固环节，帮助学生建立科学概念之间的联系性，提高理解力。他还给各科学老师提出意见，老师要以提升课堂效率为核心，勤学习、多思考，严抓基础知识，重视实验教学，引领学生通过各种方式和途径进行实验、探究，激发学生学习科学的热情，真正把知识学活、学透。</p><p class="ql-block"> 本次科学质量分析会既为下一步的课堂教学明晰了方向，也坚定了老师们砥砺前行的信念。老师们将更加智慧地在孩子们的心中播撒“科学”的种子，力求让科学之花绽放校园。</p> <p class="ql-block"> 本次质量分析交流会，不仅是对教学工作的总结，更是对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标，在今后的工作中统一思想，更新教育理念，我们将继续探索“双减”背景下提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，力争使我校教育教学质量实现新跨越！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。利通三小的老师们，让我们以本次分析会为契机，立足本职，团结协作，本着“调整状态，重心下移，抓住常规，静心实做”的精神，聚精会神抓管理，一心一意提质量，就一定能够打赢教学质量攻坚战！治学要求“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，教学更需如此。质量分析会已落下帷幕，新的征程已在脚下，在总结中提高，在反思中进步，是我们每一位教师的必修课。在追寻教育理想的进程中，利三人一定会展现更多更美的教育风彩！</p>