<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">相遇,是故事的开始</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">陪伴,是温暖的篇章</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">成长,是故事的延续</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"> 你好,亲爱的小宝贝!</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">幼儿园是孩子们迈向社会生活的第一步,是幼儿个体生活的重要转折点。刚开始走进陌生的环境,接触不熟悉的老师和同伴,孩子们可能会不适应、内心充满不安,爸爸妈妈也会有担忧和焦虑。在入园前,爸爸妈妈帮助孩子做好入园准备,相信即将步入的幼儿园生活一定会充满新奇与收获!</b></p> 心理准备 <p class="ql-block ql-indent-1">在入园初期,部分孩子可能会产生分离焦虑,表现出抗拒或者因为上学哭闹,这是正常的情感宣泄,也是孩子迈入社会的必经阶段,家长可以做这些事来帮助孩子缓解分离焦虑:</p> 01亲子阅读 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园是什么样子的?在幼儿园有哪些好玩的活动和有趣的游戏呢?幼儿园里都有谁?相信孩子们一定很好奇,家长们可以准备一些绘本,陪孩子去认识、了解幼儿园,以缓解因陌生布导致的紧张和焦虑,做好入园心理准备。</p> 02环境探访 <p class="ql-block ql-indent-1"> 爸爸妈妈可以带领孩子熟悉幼儿园周边环境,引导孩子观察幼儿园外墙面的图案、幼儿园的名称,看看围墙里的滑梯等,了解幼儿园里多样化的活动内容,激发其对幼儿园生活的向往之情。</p> 03经验积累 <p class="ql-block ql-indent-1">亲子聊一聊幼儿园:告诉孩子“上幼儿园和爸爸妈妈上班一样,爸爸妈妈上班,宝贝上学”,帮助孩子提前做好心理铺垫,让孩子逐步从心理上接受上幼儿园的事实。也可以陪孩子一起听上过幼儿园小朋友讲讲幼儿园里好玩、有趣的事情,使其向往幼儿园生活。</p> 04爱的约定 <p class="ql-block ql-indent-1">亲子一同准备一份全家福,并约定:想爸爸妈妈的时候可以看看全家福,同时记住爸爸妈妈的名字、电话号码。</p> 社会交往准备 01大胆表述 <p class="ql-block ql-indent-1">学会大胆表达自己的感受或求助,如:“老师,我想上厕所”、“我想尿尿”、“我尿裤子了”、“我还想吃一点”、“老师,我难受”、“老师,请你帮我一下”等,让老师及时了解宝贝的需求。</p> 同伴交往 <p class="ql-block ql-indent-1">提前了解一些集体生活的规则,掌握一些交往技能,如:轮流、交换、等待、分享等;想玩别人的玩具会说:“可以让我玩一下吗?”、“我们交换玩,可以吗?”。理解集体规则,学会与同伴友好相处,有助于孩子适应集体生活。</p> 生活准备 01调整生活作息 <p class="ql-block ql-indent-1">作息规律:生活作息规律的孩子会表现出更积极乐观的心态,建议家长按照幼儿园的作息时间提前安排孩子的一日生活。早睡早起,每天按时午睡,多带孩子参加户外运动,为进入幼儿园后拥有良好的精神状态奠定基础。</p><p class="ql-block ql-indent-1">饮食习惯:三餐规律、独立进食的好习惯让幼儿在集体中有胜任感。开学前建议孩子在家吃一些清淡的食物,既可以保证身体活动的正常消耗,又有利于消化和吸收,防止上火。</p><p class="ql-block ql-indent-1">卫生习惯:良好的卫生习惯有助于孩子的身体健康,如小手脏了要及时清洗、饭前洗手、饭后擦嘴、打喷嚏肘捂鼻等。</p> 02学习生活技能 <p class="ql-block ql-indent-1">自理能力:培养孩子的自理能力可以帮助他们快速适应幼儿园生活,例如:练习如厕、自主喝水;多鼓励孩子独立用勺子吃饭,不挑食、不厌食;教孩子辨认衣服的正反面,让他自己学会脱衣服和鞋子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">午休习惯:午休是孩子健康成长的需要,能够保证下午活动的效率。如果孩子还没有午休习惯,请抓紧时间培养,尽量按照幼儿园的作息时间(12:25-14:25)来安排孩子的午休,降低孩子对幼儿园一日生活安排的不适应感。</p> 物质准备 <p class="ql-block ql-indent-1">准备物品的过程,是孩子在建立与幼儿园的初步链接,同时也能进一步熟悉自己的物品,学会自主管理,更好地适应幼儿园生活。</p> 01材料复印件 <p class="ql-block ql-indent-1">报名时未提交以下复印件入园时要复印好交给班级老师</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.户口本复印件(户主页、爸爸妈妈信息页、幼儿页)</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.预防接种证原件及复印件(复印幼儿所有接种过的预防针记录)</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.相关证件证明须提供原件验审,并上交一份复印件。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.幼儿的社保卡复印件(幼儿暂时没有就复印家长的)</p> 02每日物品 <p class="ql-block ql-indent-1">书包里面为孩子准备1-2条汗巾,2套换洗衣服(包括小内裤、小袜子在内),1个脏衣服收纳袋(用于装替换出来的衣物)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">注:准备幼儿一寸证件照6张、被褥、水壶、拖鞋等。</p> 03运动鞋 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子在园活动量大,请为孩子准备方便穿脱,方便运动的鞋子,尽量不选择系鞋带的鞋子。建议家长给孩子准备合脚的运动鞋(粘合方式为魔术贴),便于孩子掌握穿脱技巧。</p> 04名字贴 <p class="ql-block">孩子所有带来幼儿园的物品均需印上或缝上名字贴:包括上衣、裤子、底裤、袜子、汗巾、书包、被褥、水壶等物品。另外,物品装入袋子后也需在袋子上贴标签,注明孩子班级及姓名,便于孩子和老师进行辨认。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">每个孩子入园时都会面临</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">“成长的挑战”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">这也是孩子人生中一次重要“蜕变”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">我们一起鼓励孩子,给予信心与勇气</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">与他们一起共享快乐,共同成长!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">图文编辑:王浩燕</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">初审:宣传小组</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">审核:司咪咪</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">终审:李代霞</b></p>