<p class="ql-block"> 八月，犹如那一朵朵向阳绽放的向日葵，明媚而幽远的清香点亮幸福！</p><p class="ql-block"> 为帮助学生养成观察生活、记录生活的好习惯，暑假第七周，老河口市洪山嘴小学开展"暑假日记展评”校本课程成果晾晒活动。</p><p class="ql-block"> 学校根据各年级学生年龄特点，一、二年级学生的晾晒作品为：以口述的方式记录暑假中最有趣的一天或一件事。三、四、五、六年级学生的晾晒作品为：以"我的暑假生活"为主题的日记。</p><p class="ql-block"> 让我们一起在孩子们笔端的流淌下，感受她们多彩的暑期生活吧！</p> <p class="ql-block"> 一、二年级的孩子们，通过录制视频来记录暑期生活，让孩子们"每天进步一点点，坚持带来大改变"中去养成好习惯，从而成长为一个开口能说，提笔能写的时代新人！</p> 游览感受篇 <p class="ql-block"> 读万卷书，行万里路。一篇篇真情实感的游览日记，记录了孩子们在旅行中的所见所感。</p><p class="ql-block"> 游山玩水，赏花观景，是一种享受，也是一种历练，在放松身心中收获成长！</p> 实践体验篇 <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实践中亲身体验，良好的品德才会潜移默化地变成孩子们自身的素质。</p><p class="ql-block"> 暑期孩子们通过多彩实践体验得到了锻炼，培养了生活能力，也学到很多书本上学不到的东西。</p> 观察体验篇 <p class="ql-block"> 孩子们在一篇篇观察日记中提高观察能力，养成观察习惯，积累写作素材，提高语言表达能力！</p> 多彩体验篇 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 篇篇日记，或记事、或写人、或状物、或写景，有真情流露，有探索发现，有幡然悔悟…记有所得，得有所悟，悟有所思，孩子们把暑期印象深刻的人、事、景、物记录下来，便拥有了一本珍贵的童年纪念册！</p> <p class="ql-block"> 日记是与自己对话，表达心灵深处最真实的想法；日记，让我们懂得如何去感悟生活的美好与释然；日记，让童年难忘的记忆变成了永恒！</p><p class="ql-block"> 我们一起坚持写日记，用心记录每一个难忘的瞬间……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 细雨洒，小荷翻，木槿开欲燃！</p><p class="ql-block"> 秋风丝丝，洒清凉；秋雨滴滴，身心爽；日记，让孩子们这个假期，有景，有诗，有记录成长的笑颜……</p> <p class="ql-block">编辑：刘梅</p><p class="ql-block">图片：洪小全体班主任</p><p class="ql-block">审核： 刘平</p>