<p class="ql-block">作为小学生的我们，要树立正确的人生导向，有思想有实践创新精神。这个假期一年级十一班的同学们自己动手做了许多有趣的科学小实验，我们快来看看这些小小科学家们的研究成果吧～</p> <p class="ql-block">程鑫茹《漂浮的鸡蛋》</p> <p class="ql-block">楚奕帆《站立的牙签》</p> <p class="ql-block">科学小实验 第一：准备清水，把牙签放入水中，牙签会倒。 第二：但是加入洗洁精，搅出泡沫牙签竟然能竖起来。 实验原理：泡沫可以固定牙签，防止牙签漂浮。</p> <p class="ql-block">冯圣航《水的表面张力》</p> <p class="ql-block">冯雅歆《上升的水》</p> <p class="ql-block">冯雅歆科学小实验报告实验名称：上升的水实验目的：发展孩子好奇心，激发孩子想象力，开发孩子科学潜能！实验准备：透明塑料瓶、白色盘子、色素水、一杯热水实验过程：1、将色素水装入白色盘子2、 将透明塑料瓶，瓶口向下放入色素水中，观察水的变化3、将塑料瓶口放入热水杯中1分钟，观察4、再将塑料瓶迅速放到色素水中，观察水的变化实验结果：塑料瓶第一次放到色素水中时，没有变化。将塑料瓶口放到热水中时有气泡放出再次将塑料瓶放到色素水中时，色素水逐渐上升到塑料瓶中！实验原理：塑料瓶在热水中浸泡时，瓶子内温度上升气压下降，放入冷水盘中，瓶外气压高于瓶内气压，所以瓶子里的水会向上爬升，直到瓶子内外气压一致！</p> <p class="ql-block">高荣耀《叶子上种星星》</p> <p class="ql-block">高荣耀叶子上种星星 我先用黑色的卡纸剪成星星的形状，然后把星星用胶带粘在叶子上面，再把叶子插在水里，放在阳光底下，静静地等待4天，最后把星星从叶子上撕下来，就这样叶子上面就出现了星星的形状。 实验原理 叶子上面都有很多叶绿素，叶绿素在阳光多的地方会增加，在阳光少的地方会减少。用黑色的卡纸把叶子遮住之后，卡纸就会遮住阳光，从而使卡纸底下的叶绿素减少，这样就能在叶子上出现星星的形状了</p> <p class="ql-block">李婉晨科学小实验</p> <p class="ql-block">李宜轩《站立的牙签》</p> <p class="ql-block">李宜轩《站立的牙签》科学小原理牙签密度比水小，所以在水中会漂浮起来。牙签在水中所受向上浮力和自身向下的重力相等时，牙签保持平衡，泡沫只是固定牙签，让牙签从横着漂浮变成竖着漂浮。立起来后,水中牙签体积大小决定牙签所受浮力大小。</p> <p class="ql-block">刘家佑《站立的牙签》</p> <p class="ql-block">聂思佳《气球被吹起来了》</p> <p class="ql-block">聂思佳实验报告实验器材：圆形瓶子，气球。实验材料：小苏打，醋。实验步骤：1：将醋倒入圆形瓶子。 2:将装有小苏打的气球套在圆形瓶口，使气球里的小苏打倒入圆形瓶中。 3：观察气球。实验现象：瓶子里产生气泡，气球鼓起来了。实验结论：醋和小苏打发生反应产生CO2气体.</p> <p class="ql-block">齐宸萱《扎不破的手套》</p> <p class="ql-block">齐梓涵《漂浮的鸡蛋》</p> <p class="ql-block">科学小实验 《漂浮的鸡蛋》 通过这次实验，我发现放在清水里的鸡蛋会沉入水底。放在盐水中却能漂浮起来。 这是因为鸡蛋的密度比清水大，所以鸡蛋会沉入水底，但是往清水中加入食盐形成高密度盐水后，食盐水的密度和鸡蛋的密度一样大，所以鸡蛋就能漂浮起来。 一年级十一班 齐梓涵</p> <p class="ql-block">曲铭宇《光的折射》</p> <p class="ql-block">史健林《漂浮的鸡蛋》</p> <p class="ql-block">史健林实验报告实验目的：通过本实验让孩子了解浮力与密度的大小关系实验器材：鸡蛋一个、玻璃杯子、水、食用盐。实验步骤：1将鸡蛋放入成水的被子里（鸡蛋沉底） 2向杯子里不断地放入食用盐 3观察鸡蛋漂浮变化我的发现：鸡蛋很快会浮出水面实验结论：同体积的物体 液体的密度越大所受浮力越大</p> <p class="ql-block">宋梓菡《拉不开的两本书》</p> <p class="ql-block">拉不开的两本书实验报告一、实验材料：两本书二、实验步骤：1、将两本书的每一页依次重叠。2、然后尝试和孩子拉开它们，但是会发现，怎么拉都拉不开。3、实验结果：物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力，拉力大于摩擦力或接触面较光滑时，就能分开两个物体。当拉力小于摩擦力时，两个物体就难以分开了。</p> <p class="ql-block">王桂洁《水流出来啦》</p> <p class="ql-block">许琳琳《会跳舞的食盐》</p> <p class="ql-block">许琳琳会跳舞的食盐实验准备：一个小碗、方便袋和食用盐 步骤： 1.将空碗拿起来 2.把方便袋紧紧地裹住碗口 3.把食用盐倒在方便袋上 4.对着方便袋上的食盐发出“啊”的声音 通过实验我们发现：刚开始静止的食盐，在我们大声喊后，会随着声音的节奏抖动起来，并且声音越大，食盐抖动越剧烈。反之，声音小食盐的抖动幅度也会变小。</p> <p class="ql-block">昝欣雨《漂浮的鸡蛋》</p> <p class="ql-block">张安煜《防火求救信》</p> <p class="ql-block">防火求救信张安煜准备阶段：实验材料:蜡烛、色素、棉签、白纸，打火机。实验步骤:1、将蜡烛点燃等待燃烧旺盛。2、用棉签蘸取蜡油，均匀涂抹在半边纸上。3、在涂抹蜡油和没涂抹蜡油的纸上各滴一滴色素。4、通过观察我们可以发现滴蜡油那边的纸上的色素没有扩散，另一边的色素迅速扩散，防水信的制作就是这么来哒。科学原理：蜡烛的主要成分是石蜡，在水中不会溶化，而且石蜡受热易融化为液体，涂抹在纸上后又冷却凝固为固体，形成了一层防水涂层，隔绝了纸张和液体的接触，因此可以用来作防水信。</p> <p class="ql-block">张家浩《剪头方向变了》《气球被吹起来了》</p> <p class="ql-block">郑贻湛</p> <p class="ql-block">大家快来跟着我们一起做科学小实验吧，思想和身体总有一个在路上！走进科学，开启我们的奇妙之旅！</p>