<p class="ql-block"> 人写字，字育人。为认真贯彻落实县教育局提出的“书法进家庭，书法进假期”的要求，同时也为了丰富校园文化底蕴，彰显我校“书香校园、人文课堂；涵养教师、儒雅学生”的办学愿景。我校在推进书法教学进校园、进课堂的基础上，又积极倡导书法练习进家庭、进假期。倡导学生每天坚持书法练习20分钟，或描红或根据黄校长的书法视频练习，假期内完成一本字帖的临写。此项举措有利于进一步弘扬中华传统文化，培养学生良好的书写习惯，提高学生的汉字书写水平。</p> <p class="ql-block"> 写一手好字是学生的基本素养，写字不仅能培养细心观察、勤奋刻苦等品质，还能提高学生审美能力，陶冶高尚情操。为培养学生每日练字的良好习惯，我校以“每日练字打卡”形式，充分提高学生的练习书法的积极性。</p> <p class="ql-block"> 脚放平，字写正，气韵跃然纸上，丘壑了然于胸。来看一下我们认真写字的四小学子吧！</p> <p class="ql-block"> 一横一竖，一撇一捺，用心书写着每一个笔画，一个个汉字，像一个个跳动的音符在纸上尽情跃动。孩子们在书写汉字的同时，也在书写自信，书写品格，书写涵养。下面让我们一起来欣赏四小学子的精美书法吧！</p> <p class="ql-block"> 言，心声也；书，心画也。一手好字，收益一生。 郭沫若先生曾说过：“不一定人人都要成为书法家，但要把字写得合乎规范，端正、干净、容易认，这样养成的习惯能使人细心，集中意志，善于体贴人。学校不可能把每个孩子全都培养成高端人才。然而，读书，写字、运动才是最原型、最实际、最根本、最伟大的教育！</p> <p class="ql-block">统筹：郭晓光</p><p class="ql-block">策划：黄世英</p><p class="ql-block">审核：张俊玲</p><p class="ql-block">编辑：蒋春苗</p>