研修培训促成长深思笃行研真知一2023年怀化市美术教师专业能力培训

鹤山小学

首夏犹清和，芳草亦未歇。师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮。教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞，教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。 学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。为提高全市教育系统美术教师专业能力，2023年8月15至18日，在怀化学院举办了怀化市美术教师专业能力提升培训。 学习篇培训第一天一. 学习党的二十大精神授课教师怀化学院校长董正宇 　　8月15日，培训伊始，怀化学院校长董正宇从自身经验出发，分享了自己的教育理念，他谈到教育者要立德树人，要做新时代四有好老师，要成为大先生。 接着，董校对当前师德师风存在的主要问题进行了分析，向各位老师分析了当前国内教育形势的新要求，新作为，并提出了加强师德师风建设的几点要求。最后，董校表示希望各位老师以实干实际把党的二十大精神落地落实。 培训第二天二. 书法简史及示范课授课教师杨洲教授 8月16日，为了进一步提高教师的书写能力和教学能力，提高教师对书法感受能力，杨洲老师精心备课，从2008年奥运会标志作为导入，引出书法篆书标志。由浅入深地向老师们介绍了从古至今的书法发展史，并当场向在座的老师们演示了书法技能，老师们纷纷赞不绝口，表示今后会像杨老师学习，多提高书法技能。 杨老师现场书法作品1 杨老师现场书法作品2 三.中国画人物画的创新授课教师李昀蹊教授 李老师的中国画课堂上，湘西人物画给我留下了非常深刻的印象。首先，他对各历史时期人物画出现的新转变予以深入剖析，并分享了他的创作理念跟禅宗一样:见山就是山，见山不是山，见山还是山。李老师表示，他的作品是有造型意识，笔墨意识，整体意识，节奏意识，色彩意识，意境意识。最后，他谈到，中国人物画如何创新？要突破笔法，墨法，从写生开始。 李老师部分作品欣赏 培训第三天四. 中国画写意山水画基础知识授课教师王益武副教授 8月17日，培训的第三天。骄阳似火，烈日炎炎，教室里却迎来了教学风格极其幽默风趣的王益武老师。同学们忘记了炎热，都在认真的倾听王老师分享他的职业生涯，每一句话，每一个小故事都激励着我们，心里暗想:回到工作岗位后，一定要更加努力地提升自己的业务能力。在王老师的课堂上，我们也了解了山水画常见的用笔，用墨以及基本技法，知道了如何去评判这幅山水画好在哪里？王老师也向我们展示了他精湛的画艺，让我们都深深地感受到了写意山水画的魅力。 王老师部分作品集 学生与王老师的合影 五. 油画课程授课教师刘健教授 刘健老师的油画课程，又让我们重温了一遍中西方油画史，让许久未接触油画的教师，仿佛置身于线上油画展览，遨游于艺术宇宙中。 刘健老师的自传 课后，刘健老师与学生交流国画 六. 插画的魅力与创作授课教师李玥都讲师 李玥都老师的插画课程，生动地给我们讲解了绘画艺术与插画艺术之间的关系，我们领略到了插画的魅力。她也展示了小学生如何在剪映里面教小学生制作动画。这些与时俱进的教学方法，给我们今后的美术课堂添砖加瓦，极具趣味性。 李老师在讲解如何利用剪映制作动画 培训第四天七.线描艺术课程授课教师胡林副教授 8月18日，胡林老师的线描艺术课程，以线为主，用线条组成造型，线条流畅，生动，大胆且一气呵成，蕴藏着传统的内涵和修养，富有优雅的美感。这些技能也非常适合渗入小学课程，从小就培养注重线条的流畅，领略线条魅力。 胡老师的部分作品集 胡老师在课堂上示范线描人物作品 参观篇易图境美术馆简介 易图境美术馆始建于2008年，主楼建筑面积3470平方米，分三层共有6个展厅，其中易图境作品陈列厅3个、多功能展厅1个、学术交流厅1个，展厅总面积2251.68平方米。美术馆收藏有易图境先生艺术作品180余件，其中花鸟、山水画作品 160多件，瓷艺花瓶 20 件；收藏有相关专著22部、合编著作34部。另外收藏有王金石、杨国平、石刚、张乃仁等省内外几十位知名画家捐赠的作品及怀化学院教师和部分优秀毕业生作品一百多件。建馆至今，易图境美术馆共承办美术展览及美术活动近600次，接待前来参观的各界人士31400余人（次），已经成为怀化学院美术和设计教学的重要场所，易图境创作艺术的研究中心，怀化学院对外艺术交流的重要平台。 易图境老师的孙女易博士在给我们讲解画面意境及技巧 易图境老师的部分画作 这幅匠心之作，忍不住合照一张，极其震撼心灵 结业篇 俗话说，“育人先育己，不用完美的眼光要求学生，教师要向内求救，不断丰盈自己。”4天的学习，老师们的娓娓道来，让我意识到教师学高，为师身正为范的意义，我们要用智慧做教育。我在教学工作中，慢慢的摸索，观念上有了一些转变，而这几天的培训，使我豁然开朗，教研是完整的教学工作的一部分，是专业发展的必由之路。常悟常研，发现问题解决问题，助力自身的成长。