日常工作 <p class="ql-block ql-indent-1">由于年幼儿童心理的吸收力很强，所以蒙特梭利博士认为儿童手里拿的活动材料必须具有真实性。蒙特梭利环境为儿童提供的工具是真实、可操作的，而且与儿童身体大小相匹配。</p> 科学—跳舞的红豆 <p class="ql-block">实验原理：</p><p class="ql-block ql-indent-1">小苏打加入白醋反应产生二氧化碳，气泡附着在红豆上增加了浮力使红豆不断上浮,加上不断反应上涌的气泡带着红豆飘到水面，气泡遇到空气或撞到其他红豆后破了,红豆又因为自身重力掉下了水底，如此上下反复跳动起来。</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、对科学小实验感兴趣，乐于观察。</p><p class="ql-block">2、能动手操作感知、发现红豆在水里的变化。</p> 艺术—纸巾晕染🦋 <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.欣赏蝴蝶的色彩美和图案美。</p><p class="ql-block">2.感知颜色的丰富多变。</p><p class="ql-block">3.体验玩色活动带来的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">先用毛根将纸巾绑成蝴蝶的形状</p> <p class="ql-block ql-indent-1">发挥想象力给翅膀涂上好看的花纹和颜色</p> <p class="ql-block ql-indent-1">加点水就成纸巾晕染蝴蝶啦😃</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，再把蝴蝶🦋粘贴在卡纸上，用彩泥做出美丽的花朵🌺</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最终效果出来啦！一大片飞舞的小蝴蝶🦋</p>