<h3> 为了充分了解学生的家庭背景和家庭教育环境，同时向家长宣传学校的教育教学理念，增进教师、家长、学生之间的情谊，东方红小学暑假期间积极开展家访活动，搭建家校联系的"温馨桥"。 <br> 为顺利开展此项活动，学校制订了详实的家访实施方案，对家访活动流程、注意事项、人员搭配等提出了具体要求。家访以教师上门与家长或监护人面对面交流为主要形式，同时根据学生家庭实际情况还采取了电话家访、微信家访等形式，加强了教师同家长或监护人的沟通、交流与联系。 <br> 家访前班主任老师积极沟通，采取“电话预约”的方法，一家一户去家访，了解孩子的家庭情况、假期学习情况等，与家长共同交流探讨孩子的教育问题。</h3> <h3> 家访时，老师们先向家长反馈孩子在校的各方面情况，尤其表扬孩子的优秀表现，给予孩子鼓励与肯定，增加孩子与家长继续前进的信心。言辞恳切，句句肺腑。其次，积极向家长询问孩子在家的表现，深入了解孩子的兴趣爱好、学习困惑等，与家长探讨教育孩子的方法，进而给孩子提出如何改正不足或提升自我的方法。</h3> <h3> 家访过程中，老师们感受到了每位家长的极大热情。为了配合老师们的家访工作，家长们放下琐事，早早在家等候。交谈过程中，纷纷表示积极配合老师工作，感谢学校对家庭教育的重视。看到家长热情真诚的笑脸，殷切期盼的眼神，老师们家访的脚步变得更坚实、更有力。</h3> <h3> 针对学习方面，老师们也查看和指导了暑期作业，尤其是要有计划、按时地去完成，注重完成态度良好，字迹端正。</h3> <h3> 老师们还向家长和学生宣传防中暑、防溺水、防雷击，防中毒等安全常识，提醒家长在放假期间要对孩子监管到位，多注意孩子的安全；多引导学生阅读课外书籍；多鼓励学生做一些力所能及的家务；多陪伴孩子进行体育锻炼。在家访过程中，老师还听取家长对学校工作的意见和要求，与家长共同探讨有助于学生成长进步的教育方法。</h3> <h3> 此次家访拉近了教师、家长还有学生之间的心灵距离，让孩子们切实感受到老师的关爱，让家长感受到学校的温暖。相信我们的家校合作会更为密切，教育合力会愈发强大！</h3>