新生入园家长最关心的20个问题详细解答来了（转给家长）

小红花

9月份又有一批宝宝走进幼儿园，虽然一些家长看似轻松地把孩子送进幼儿园，但其实每个新生家长心里都有很多问题：孩子能不能吃好？能不能融入集体？老师能照顾好孩子吗？......我们整理了新生家长最关心的20个问题，并一一解答。 　　在幼儿园吃饭、喝水是新生们要面对的“第一关”。首先，幼儿园会在保障营养均衡的前提下，从饮食的制作上尽量缩小家园差异，同时从色、香、味、形上吸引幼儿，激发幼儿食欲。比如，多为幼儿制作有动物形象的小点心、小包子、小饺子；各种不同配料的三鲜蛋羹、肉末蛋羹、蔬菜蛋羹……进餐时，教师会用生动的语言引导幼儿主动进餐，鼓励他们按需进餐。在饮水上，幼儿园以白开水为主，有的幼儿园还会为幼儿增加酸梅汤、冰糖菊花水、什锦水果汤等，旨在去火、润肺、防病。 　　追着喂孩子吃饭是现在很多家长都存在的问题，这其实是一个很不好的用餐习惯。为了让孩子在幼儿园能乖乖地吃饭，家长应该让孩子养成良好的吃饭习惯，比如坐在餐桌吃饭、按时吃饭、吃饭时不玩玩具、不看电视等。平时要控制好零食的量，要让孩子进行适当运动，帮助其提高食欲，还可以尝试与孩子讨论食谱，激发他对食物的兴趣。 　　 在幼儿园，老师会教育孩子不挑食，保证每个幼儿饭菜汤都要吃。对于食量较好的幼儿，再根据情况给予加量；对于肥胖儿童，老师会提醒先喝汤再吃饭，以吃得太多；对于不会吃饭的新生，老师会给予一定的帮助，必要时会喂饭，但这只是作为过渡，等孩子慢慢适应了幼儿园，老师会教孩子自己吃饭，也希望家长能够做好配合，一起帮助孩子独立进餐！ 　　午睡，是保证孩子有充足的睡眠，利于孩子健康成长的措施之一。幼儿身体正在发育之中，自早晨至中午，由于参加各种游戏活动和运动，他们身体很疲劳，特别需要午睡，有益身心。 　　科学、适时的午睡有益于孩子的身体发育，同时能让孩子以饱满的精力度过在幼儿园的下午时光。对于不睡或者睡不着的宝宝，老师们通常会先轻拍他的身体，使其情绪安定下来，再通过轻声讲故事或者唱歌的方式，为宝宝营造良好的睡眠环境；若宝宝实在入睡困难，将在老师的陪伴下做一些安静的活动。 　　孩子离开自己熟悉的环境后，身体和心理都需要一个适应的过程，而根据个体差异及体质的不同，孩子需要适应的时间长短不一，爸爸妈妈们应该正确看待。但是如果孩子生病较为频繁，应及时去医院检查。 幼儿园也会做到： 1.在入学前进行家访活动，了解幼儿的生活方式和生活习惯，帮助其早点适应幼儿园生活。 2.有个别不能适应的幼儿，老师会给予充分的关注，鼓励他运动后多饮水、出汗后及时给孩子垫汗巾或更换干爽的衣服等，以降低他生病的机率。另外，老师还会引导幼儿正确洗手以及提醒他注意打喷嚏的方式等，从细节入手，让幼儿远离病菌。 3.为幼儿营造健康的环境，所有材料皆安全、环保；玩教具定时消毒；发现生病的幼儿及时联系家长......尽最大的努力，保证幼儿的健康。 　　在刚入园的时候，家长最关心的就是幼儿在园入厕的问题。有的幼儿经常会有憋大便的情况，对此，幼儿园会采取以下方法帮助幼儿解决大便问题。 1.了解幼儿在家里的大便时间，以便老师在幼儿入园后可以在相应的时间提醒幼儿大便。 2.准备小尿桶，让幼儿先坐在小尿桶上，再慢慢过渡到由老师扶着蹲坑大便。 3.每个幼儿在家大便都会有一些不同的习惯，如有的幼儿会抱着玩具，有的幼儿会要人陪等，老师会让幼儿先保留一些小习惯。 4.鼓励幼儿，给有进步的幼儿奖励小红花。 　　对于像剪刀和消毒液这些不安全物品，幼儿园一般都会把它们放在幼儿拿不到的地方。但家长仍需提升幼儿的安全意识，不要让幼儿佩戴首饰入园。 同时，幼儿园也会加强对幼儿的安全教育，开展相关的主题活动，教他识别生活中常见的危险事务，教他简单处理办法。 　　安全工作是幼儿园的重中之重，因此幼儿园也采取了各种安全措施，如：对各个区角进行圆滑处理；设立消防通道，并责任到人；对幼儿所活动场地进行定时安全检查，并要求老师的视线里永远有孩子等。 　　幼儿园有严格的接送制度，家长来接小孩，必须有接送卡或签字才可把孩子带走。如果有老师不认识的人来接，必须打电话向孩子家长确认。所以，如果家长哪天不能亲自来接，一定要提前告诉老师。 　　同伴之间偶尔的小摩擦是正常的。首先，老师会教育他们要有谦让的精神。其次，老师平时会留意幼儿在生活中的交往行为、交往水平，适当地做一些交往技巧、态度行为方面的指点和帮助。如，让孩子学会请求、学会协商、学会发表自己的意见；让孩子懂得宽容、懂得规则、懂得考虑别人的感受等。 　　每个孩子的性格不同，因而结交朋友的方式也不尽相同。对于不善于表达的孩子来说，游戏是建立友谊的最好方式。通常在入园第一天，老师会带领孩子们进行“认识新朋友”的活动，鼓励孩子向全班介绍自己、展示自己，让大家相互了解。同时会开展一系列的互动游戏，帮助孩子在玩耍中建立友谊。 　　幼儿学习的内容分为五大类：健康、艺术、科学、社会、语言。每天的课程就是根据这些领域来合理安排的。故事、小动画、身边的小事，都可以导入到活动里面，老师平时要备“课”、做教具、开展丰富多彩的活动等等，事情真挺多的。 孩子在幼儿园学到的小部分是知识，更多的是学会了规律生活、适应环境、人际交往还有规则意识等，孩子也变得越来越独立、自信。 　　每个幼儿的基础不一样，园方的初心就是让每个幼儿健康、茁壮成长。比如，在生活上，老师会根据幼儿实际情况，做不同的措施；在学习上，尽量“因材施教”，鼓励、引导为主，让幼儿在游戏中和实际的操作中获得能力的提升。 　　幼儿园的老师都是经过岗前培训的，绝对不允许体罚和变相体罚孩子，不过，老师有时候对孩子的管教可能会有点严肃，语气也会重点，也请家长理解。 　　当然可以！因为幼儿园有积极的小朋友想去回答问题，而小朋友都有攀比心理，他会被带动的。而且对于那些不举手回答问题的小朋友，老师也会多多鼓励，告诉他回答错了也没有关系。 　　老师受过专业的训练，接触的孩子多，对于调皮、淘气、比较特殊的孩子，是有充分思想准备的。所以， 如果老师告诉你，你的孩子确实令人头疼的话，请真诚地说一声“您多费心”就可以了。越是难“教育”的孩子，在有进步而得到家长的肯定时，老师就越有成就感。所以，请用这样的心理去评价老师和你的孩子，情况一定会越来越好。 　　入园前，父母要多给孩子讲集体生活中有趣的事情，也可以带孩子参观幼儿园，看看小朋友们是怎样交往、学习和生活的，激发宝宝参加集体生活的愿望。 其次，在入园初期，父母要以平常心来对待孩子的“哭”，要相信老师会采取有效的措施，使孩子慢慢停止哭闹。另外，家长要积极配合幼儿园，帮助孩子顺利地度过适应期。如：把孩子送进幼儿园后要立即离开，不要悄悄地躲在门外或窗口观察他，因为一旦被孩子发现，容易引起其情绪波动，使情绪刚刚稳定下来的孩子重新哭闹起来。 　　不会这么严重。孩子刚入园的“哭”是阶段性的，而且有规律，一般入园与父母分别时会哭，吃饭前、睡觉前可能会哭。这时，老师会通过一些方法转移孩子的注意力，大多数孩子哭了一会儿后都会安静下来。父母看到自己的孩子哭都会非常揪心，这可以理解，但其实对孩子来说，哭只是一种情绪的释放，是大人赋予了孩子哭的感情色彩，所以父母首先要放松自己的心态。 　　从家庭单一照顾到集体生活，特别是离开一直陪伴自己的亲人，孩子缺乏安全感，哭泣是正常的现象。要让孩子明白： 1.爸爸妈妈每天送他到幼儿园，是因为他长大了，就要进入幼儿园学习更多的知识，爸爸妈妈一定会准时到幼儿园来接他，并不是不要他了； 2.幼儿园的老师和小朋友都很喜欢他，很喜欢和他一起玩； 3.幼儿园里有好多家里没有的玩具，还可以认识很多新朋友。 爸爸妈妈要鼓励孩子坚持上幼儿园，果断而坚决地天天按时送他去幼儿园，孩子可能很快会适应。若是隔天送幼儿园，只会让适应期变得更长。 所以，爸爸妈妈不仅要战胜自己的焦虑，也要学会和长辈进行良好的沟通，帮助他们打消对孩子入园的疑虑。 　　孩子上完幼儿园回家之后，可以和孩子聊聊在幼儿园的开心事，多做正面引导。别回家了天天问孩子：老师打你了吗？小朋友欺负你了吗？可以这么问孩子：今天在幼儿园你觉得最开心的事情是什么？认识了几个好朋友？老师和你一起玩了什么？......较正面的问题。 　　如果您还有其他任何问题，都可以直接跟老师沟通，让我们家园合力，一起帮助孩子度过最困难的入园适应期，迎接快乐的幼儿园时光！