材料准备 <p class="ql-block"> 一颗猪的心脏(完整),一把刀,盛放器皿等</p> 实验过程 <p class="ql-block">一、认识心脏不同<b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>部位结构</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u><span class="ql-cursor"></span></u></b></p> <p class="ql-block"> 心脏位于胸腔内,在两肺之间,外形像桃子,大小与拳头相似。其主要由心肌构成,有<u style="color: rgb(22, 126, 251);">左心房</u>、<u style="color: rgb(57, 181, 74);">左心室</u>、<u style="color: rgb(22, 126, 251);">右心房</u>、<u style="color: rgb(57, 181, 74);">右心室</u>四个腔(<b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>两房两室</u></b>)。心脏被心肌隔层左右不相通的两部分。左右两部分又能够控制血液定向流动的、只能向一个方向开的房室瓣(<span style="font-size: 18px;">瓣膜使血液只能由心房流入心室而不能倒流)分</span>别隔成上下两个腔;其中心房壁的厚度要比心室壁厚。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i><u>介绍心脏结构</u></i></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span>二、探究</span><u style="color:rgb(237, 35, 8);">左心室(左心房)和右心室(右心房)肌肉厚度</u><span style="color:rgb(1, 1, 1);">的关系</span></p> <p class="ql-block"> <u>心室壁</u>与<u>心房壁</u>厚度的关系:心壁的心肌较为发达,故心室壁较厚。这样的结构适应了它需要把血液输送到全身各处毛细血管的功能 ,而心房壁则略要薄于它。</p><p class="ql-block"> <u>左心室</u>与<u>右心室</u>厚度的关系:右心室只需要承担<b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>将血液输送到肺部交换氧气与二氧化</i></b>碳的功能,而左心室则负责<b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>把血液压入主动脉并输送到身体的各个部分</i></b>,右心室相比于后者不需承受太大的压力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i><u>心室壁厚度讲解</u></i></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>三、<u>解剖</u></b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">心脏</span></p> <p class="ql-block"> 用剪刀把主动脉和肺动脉的管壁剪开,观察管壁内的瓣膜,并将瓣膜的外形尝试画出来</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、探究<u style="color:rgb(237, 35, 8);">血液循环(血液在由心脏和全部血管组成的封闭管道中按一定方向周而复始的流动)</u>系统</p> <p class="ql-block"> 动脉负责从心脏运输血液到全身各器官的血管,它的管壁较厚,弹性大。静脉是从全身各器官运送血液回到心脏的血管,它的管壁较薄,弹性小。大静脉管腔内有静脉瓣,可防止血液倒流。毛细血管则是连接小动脉和小静脉的血管,它的管壁极薄,管径极细,一般只允许红细胞排成单行通过。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 通过本次实验,我们初步了解了心脏的构造<span style="font-size:18px;">认识了心脏器官的不同功能与其适应性;学</span>会用解剖的方法认识生物器官;同时锻炼了自己的劳动实践能力与学科素养。</p>