教以潜心研致远——方城县2023年暑期初中语文学科教师培训

不忘初心

盛夏以澜清秋至，褪去桃红谱新曲。沐浴着初秋的暖阳，由县教研室统一组织的初中语文学科教师培训进入了第二天。 　　今天的培训以新课程标准为引导，以优秀课例研究为载体，通过专题讲座、互动交流等形式，引领老师们准确把握新课程表标准，解读现行教材与中考试题的联系，学习运用先进的教学方法，提升个人教学能力。 解析中考试题 　　上午，来自方城县第三初级中学的李金永老师为大家带来了《解析试题探源教材明确方向》专题讲座。李老师从积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读、作文四大版块入手，详细解析了河南中考语文试题与教材的关联，并分题型给大家带来备考建议，告诉老师们一定要树立“一年中招三年备考”的观念，日常教学严格做到依标扣本。 　　老师们听得入神，学得入心，记录详尽，收获满满。 　　海有舟可渡，山有径可行。经过李老师的解析，我们发现，近几年河南省中考语文试题对于“依标命题，教考衔接”落实的很到位，这也就提醒我们，在日常的教学过程中要注意对课内学习内容进行聚合迁移，既关注知识，也关注阅读策略和思维提升，循序渐进地构建语文学习的知识体系。 　　县教研室王长发主任、张丽书记、闫杰主任到语文会场巡视。 畅谈学习收获 　　聆听完讲座，陈红艳老师采取随机挑选的方式让老师们畅谈了学习感悟。老师们根据李金永老师的讲座内容，结合自己的教学实践经验谈了自己的收获和感悟。 聆听专题讲座 　　下午的培训重点是以八年级上册《背影》一课为例探究高效课堂。 　　来自赵河三中的宋春华老师为我们深情朗诵了《背影》，获得了大家的热烈掌声，在全体教师的齐诵声中，培训正式开始。 　　来自县实验初中的邱德峰老师为大家带来《以<背影>教学设计为例谈谈文本教学的一点儿想法》专题讲座。邱老师结合自己的教学经验，为我们介绍了自己在日常教学中对于文本教学的几点想法，风趣幽默的语言不时引发现场老师们的笑声，让大家印象深刻。 　　教研室陈红艳老师首先给我们带来《凸显文本的核心教育价值——<背影>文本分析》专题讲座。在陈老师的引导下，现场老师们时而在课本上圈点勾画，时而齐声朗读，现场气氛热烈。接着陈老师深入浅出地为大家解读了《河南省初中语文学科课堂教学基本要求》，她生动的讲解获得了大家阵阵掌声。 教研促进成长 　　学而知不足，思而得远虑。培训结束后，各学校将以教研组为单位继续进行研修学习，交流讨论。 　　路漫漫其修远兮，在扎实推进新课程教学改革和落实学生语文学科核心素养中，方城县初中语文学科所有的老师们都在矢志求索。在以后的教学中，大家必将培训所学内化于心，化收获为实践，聚焦高品质课堂，设计大单元整体教学，引领学生走向深度学习，真正做到潜心教研勤探索，引领教学促提升。