<p class="ql-block"> 夏日炎炎，精彩继续。今天是瑶海区2023年中小学教科研工作业务培训的第二天，由正高级教师，上海市特级教师，上海市尚文中学科研室主任梅守真带来专题讲座。</p><p class="ql-block"> 上午，梅主任讲座的主题是《教育科研——学校内涵发展的引擎》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先，梅主任旗帜鲜明地表示：学校的发展史就是学校课程改革的历史。她结合自己从教以来开展的教科研工作，借助课程改革中的生动事例和宝贵经验向老师们传经送宝。</p><p class="ql-block"> 接着，梅主任重点从社会教育基地资源有效利用的研究、基于学生发展需求分析的学校课程计划完善的实证研究、创新教育背景下“构成设计+”课程的重构与创生三个方面分享了学校课程建设的历程。其构思之巧妙、系统之完备、实施之成效令人叹服，更令人深刻感受到一位教科研工作者对学校教育发展和师生发展的高度负责感。</p> <p class="ql-block"> 下午，梅主任讲座的主题是《以项目研究助推学校教研转型》。</p> <p class="ql-block"> 她通过现身说法，分析了一个个具体的案例，涉及多个学科。进一步告诉老师们项目研究是校本研修转型的有效途径，是学校发展的新引擎。</p><p class="ql-block"> 在项目化研究中，教师不仅可以更好地了解学生的需求和兴趣，更好地设计课程和教学活动，还可以帮助自己不断提高教育教学能力和教研能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在座的老师们，时而抬头倾听，时而低头思考，边记录边思考。在案例剖析中，他们知道了做项目研究的方法与路径，明确了下一步的方向。</p><p class="ql-block"> 梅主任的讲座有创新，实践性强，可行性强。通过今天的学习，开拓了教研工作思路，相信瑶海区的教科研工作者将一同努力，助力瑶海教研可持续发展，为瑶海教育尽自己的一份力量。</p>