习一脉教风，冀美好未来——上犹县2023 年暑期专业能力提升培训活动纪实(四）

月玲

八月的南京，暑热依旧。今天是培训的最后一天，参训教师们依旧热情不减，精力充沛，向学专研。 习得·冀望 今天上午，授课的是江苏省无锡市锡山区教师发展中心的中学数学教研员姚敬东老师，本节课程的主题是《基于新课程标准的单元整体教学设计》。 　　在他的引导下，通过新旧版课标对比，我们明白了新课标“新”在哪里，新在理念，新在要求。课标的新变化让参训教师们意识到，课标做为教学的依据，我们每位教师都要对课标认真钻研，以此为基点和圆点，顺应时代教育新要求，制定出新课标下的“新教学”，努力划出自己教育事业更大的同心圆。 　　在课程的最后，姚老师为我们展示了数学与诗词完美结合的单元教学设计案例。参训教师们都纷纷惊叹于诗词与数学的碰撞，古诗词和杨辉三角的对称之美给大家留下了惊艳一刻。 　　下午，为我们授课的是江苏省中学特级教师杨志冲校长，授课的主题是《基于教学诊断与改进的听评课》。 　　围绕教学诊断的维度，杨校长提出了八大问题，以此为导向，教师们学习到了课堂观察的特点、要求等知识，对课堂教学诊断有了一个更加科学专业的认识。 　　杨校长利用自己丰富的观察经验，他指出了一些非专业性听课的做法，这让参训教师意识到：听课教师不但需要具备专业化的素养，还需具备谦逊和审慎的态度。 　　最后，杨校长指出：评课是一门艺术，评课者要带着欣赏的态度和审美的眼光去鉴赏课堂。评课是考验教师综合能力的一项活动，也是每个教师成长中必须要具备的能力，所以参训教师都要努力习得这一项能力，促进自我发展的同时，也能美美与共。 沉淀·希望 树是梧桐树，城是南京城。在南京学习的几天时间里，每天下午，都会有一场雨如约而至。经过雨水洗涤后的梧桐树叶，更显苍翠，漫步树下，阳光透过枝枝叶叶投射而来，跳跃在空气中，让时光沉淀，让人沉浸于思考中。 　　这是一个个聚精会神的学习者，也是一个个有着教育远大理想的成长者。教育之路虽远，但行则将至；教育之任虽重，但众志成城则达。 　　每位参训教师都带着谦逊的态度，怀揣着教育的热忱而来。每天的课堂上，努力学习的老师们，眼睛在认真看，耳朵在专注听，手中在不停记，脑中不停转，更大的教育梦想也在心里悄然开花。 　　大家都非常珍惜这次锤炼自我的宝贵机会，每次课程结束后，参训教师都会争先恐后地与授课教师积极地进行交流。相信对于每一位参训教师而言，这是一次学习，也是一次自己教育梦想重新启航的旅程。 　　我们远行而来，也即将满载而归。我们有幸学习到了当代南京教育细磨深耕，不断追求卓越的教育文风，我们也将见贤思齐，努力在家乡的教育土地里种出自己的花。让我们将所学知识利用转化，共同参与书写上犹教育的美好画卷，为家乡的教育事业贡献自己的力量。 文字：黄月玲图片：周丽、张慧（上犹二中）编辑：廖晓芬审核：李德章审定：方立泉、谢宝香