【襄垣一中教研室】凝心聚智蓄能量，从“新”出发求突破

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------2023年襄垣一中与魏县一中战略合作之课堂教学培训 　　 教育，就像一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。为提高襄垣一中的教育教学质量，进一步提升教师的业务水平，全面提升教师的专业素养，我校与魏县一中开展战略合作。 8月14日、15日，魏县一中专家团队莅临我校，开展课堂教学培训，进行教育教学研讨指导，我校全体教师认真学习，共同成长。 通识培训（一） 　　8月14日上午，魏县第一中学李红艳副校长在学校会议室与我们进行了深入互动交流。李校长对学校的介绍让我们感受到魏县一中的办学理念以及严格管理下的华丽转身；感悟成功背后全体师生的无私奉献，并针对教育教学管理进行了经验分享。 一是思想引领：要落地、落细、落实。通过每次中层以上班子会、每次学校教职工会、每周升国旗时间、以及课间励志演讲多种方式进行思想教育，用正确的思想引领营造风清气正的教育生态环境。 二是目标激励：目标是发展的方向，是前进的动力，确立学校的发展目标并逐步确立教师的共同育人目标；同时学校目标经过层层分解使每个年级有目标，每个学科有目标，每个班级有目标，每个学生有目标，形成良性的目标激励机制。 三是问题导向：在解决问题中发展。尊重关心教师，解决教师后顾之忧；通过团队奖励、教师考试、师徒结对、外出学习等多措并举调动老师的工作积极性，形成良性竞争氛围，促进教育教学质量的稳步提升。 通识培训（二） 8月14日下午，魏县一中冯俊锋副校长以“尖子生培训和课堂模式交流会”为题进行教学培训。 冯校长指出，尖子生培养事关学校的发展，是教学质量发展的瓶颈。作好尖子生的培养，有广泛的示范、激励和带动作用，能推动教学质量的进一步提高，能营造竞优争先的学习氛围，有利于学校向更高端发展。 此外，冯校长还针对考试评价进行了分享学习，特别强调了课堂要“活”、大胆让“学”、突出“三类思维”的培养（分析性思维➕创造性思维➕实用性思维）、训练要“实”、培养尖子生做一名“研究型学生”、建立个人档案和讲评课求“实”等等，给教师实际操作提供了方法指导。 学科交流 8月15日上午，我校全体教师分学科与魏县一中对应学科骨干教师进行学习交流，包括合作学习小组课堂实操、三类课的课堂模式及操作流程等。 语文组 数学组 英语组 物理组 化学组 生物组 政治组 历史组 地理组 听评课活动 8月15日下午，我校高二年级九大科每科各一名教师按培训模式上了一节新课公开课，并于课后在魏县一中学科骨干教师的指导下进行了评课。各位教师都进一步了解了一节好课的标准。 语文组 数学组 英语组 物理组 化学组 生物组 政治组 历史组 地理组 　　学校辉煌成绩的取得和优秀的经验分不开的，魏县一中专家团队的无私分享有很强的借鉴意义。我们会以此次培训活动为契机，认真学习，对标魏县一中的先进教学管理经验，结合本校实际情况，梳理总结提升形成教育教学管理经验，并不断实践完善，促进本校教育教学工作的高效运转，为提升我校教育教学质量进一步作出积极的贡献！