<p class="ql-block"> 春暖花开，小朋友要进入幼儿园了，平日的时间都是和家人在一起，吃喝玩乐在家里。突然要和老师以及陌生的小朋友相处，突然要在陌生的环境里吃饭喝水睡午觉，那种变化对于小宝贝还是非常巨大的。</p><p class="ql-block"> 所以提前培养孩子符合幼儿园的生活技能和习惯，可以让孩子入园后做最少的改变，让入园前后的生活轻松衔接，使宝贝有足够的精气神适应幼儿园的新生活，利于宝贝有好心情。</p> <p class="ql-block">一、帮助孩子对幼儿园产生向往</p><p class="ql-block"> 家长提前将入园安排告诉孩子，重点告诉孩子感兴趣的活动，引发孩子上幼儿园的期待，有意识地引导孩子去发现幼儿园有趣的事情，引导孩子主动跟老师进行交往，帮助教师建立跟孩子的依恋关系。</p> <p class="ql-block">二、阅读绘本，帮助孩子减轻分离焦虑</p><p class="ql-block"> 幼儿园生活究竟是什么样子的？幼儿园老师是什么人？面对孩子的疑虑，家长可以通过生动的绘本故事，如《我爱幼儿园》、《我好担心》、《魔法亲亲》等故事，让孩子先做好分离准备。</p> <p class="ql-block">三、不向孩子传达负面情绪</p><p class="ql-block"> 不要在孩子上幼儿园之前说类似“你再不听话就送你去幼儿园”这样的话，这样容易让孩子对幼儿园形成最早的不好的印象，让孩子在入园时有逃避心理。</p> <p class="ql-block">一、学会独立进餐</p><p class="ql-block"> 一定要提前锻炼孩子自己吃饭、不挑食。从现在开始，调整孩子三餐的时间使之与幼儿园同步，吃饭时不要追着孩子喂饭，让他坐在餐桌旁自己吃，从用勺子吃饭开始练起，提高孩子的自理能力，使孩子在幼儿园能够自主的进餐。</p> <p class="ql-block">二、学会自己如厕</p><p class="ql-block"> 许多新入园的孩子家长都有这样的困扰：面对新的环境，孩子自己不会上厕所，又不敢跟老师说，经常会发生尿裤子的事情。独立如厕是孩子最基础的自理能力，它关乎孩子自尊心的建立，能够独立如厕的孩子，入园后会更从容，过渡期更短。所以，平时事事包办的家长们，不要再提醒孩子该上厕所、帮他穿脱裤子了，让孩子学着自己来，这是他长大的第一步。</p> <p class="ql-block">三、建立午睡习惯</p><p class="ql-block"> 孩子在入园前要调整好午睡习惯，幼儿园的午睡时间是12:00-14:30，所以在家里要有意识地调整孩子在这段时间午睡。有的孩子午睡时要喝奶或抱着各种安抚物品等习惯，这都需要家长在家里帮助宝宝进行调整。</p> <p class="ql-block">四、锻炼用水杯喝水</p><p class="ql-block"> 有的孩子性格内向，刚到幼儿园那几天，口渴了也不好意思跟老师说，但是，喝水少了免疫力会下降，容易生病。因此，家长要告诉孩子，应该自己学会主动向老师寻求帮助。在喝水方式上，建议孩子在家和在幼儿园保持一致，尽量用水杯喝水，不要让孩子一直用吸管式的水壶。</p> <p class="ql-block">五、培养孩子的表达能力</p><p class="ql-block"> 班级老师要照看近30个孩子，很难做到事事周到，因此家长可以采用角色扮演的方式，教会孩子说“老师，我要小便”、“我要大便”、“我想喝水”、“我饿了”等基本的沟通语言，以便老师了解孩子的需求，更好的照顾孩子。</p> <p class="ql-block">一忌：一味妥协，今天送不成，明天送🙅</p><p class="ql-block"> 这是目前幼儿园新生入园最普遍存在的问题。家长因为心疼孩子哭闹，一味推迟上幼儿园的时间。这会让孩子觉得自己只要坚持哭闹，就有可能不用去幼儿园，那么当你再次送孩子入园的时候，孩子的哭闹会更加变本加厉。</p> <p class="ql-block">二忌：孩子哭，我也哭🙅</p><p class="ql-block"> 第一次离开自己的宝贝，又见到自己的宝贝哭闹的厉害，家长心疼也在情理之中。可是家长对孩子的情绪感染实在太强了，这种家长陪着孩子哭的情况在幼儿园的新生入园接待中很多见，造成孩子们错认为家长不要他们了，让他们认为上幼儿园不管对于他们自己，加剧孩子的分离焦虑，不利于孩子的适应。</p> <p class="ql-block">三忌：悄悄看一看不行🙅</p><p class="ql-block"> 家长送完孩子后，难免会不放心，于是有的家长悄悄趴在窗外或躲在角落里，看看孩子是不是能适应，可是如果一旦让孩子发现，孩子的哭闹会变本加厉。</p> <p class="ql-block">四忌：“有小朋友打你吗？”“老师凶你吗？”🙅</p><p class="ql-block"> 爸爸妈妈对孩子的关切溢于言表，可是我们要知道，这样的负暗示只会让孩子更加恐惧幼儿园的生活，不自觉的建立起“幼儿园不好，小朋友打我，老师凶我”之类的联想。我们可以这样问孩子：“今天你认识哪个小朋友了？”“老师表扬你了吗?”帮助幼儿回忆幼儿园一天的美好时光，建立对幼儿园的美好情感。</p> <p class="ql-block"> 孩子入园必定会经过一个适应期，相信在幼儿园和家长的一致努力和配合下，新小班的小朋友们能顺利度过入园关键期，早早适应幼儿园的集体生活！每个孩子都是一颗种子，让我们快乐启航、静待花开！</p> <p class="ql-block">撰写：林娟</p><p class="ql-block">审核：汪 静</p><p class="ql-block">签发：冯娟恩</p>