<p class="ql-block"> 为助推高要区学校优质特色发展，发挥“三名”工作室（尤其“名校长”工作室)示范引领带动作用，加强校长学校管理经验交流，共商区域教育发展之特色校本课程建设，提升学校办学品位，办有特色、有内涵、有品牌和人民满意教育，促进区域教育优质均衡发展，2023年8月14日，陈红梅名教师工作室，麦正元、夏建强、戴兰英、孙耀槐名校长工作室联合开展了一场市、区两级多个“三名”工作室联合研修活动。工作室主持人麦正元校长率本工作室全体成员参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 高要区南岸初级中学孙耀槐校长致欢迎词并祝活动顺利开展。</p> <p class="ql-block"> 活动正式开始，陈红梅主任作了题为《高要区中小学校校本课程建设探析》的精彩讲座。</p> <p class="ql-block"> 讲座重在探讨校本课程及校本教材开发，从校本课程的开发依据到开发模式到开展的步骤，层层剖析、有理有据。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束前，陈红梅主任给参与活动的名校长工作室分配了研修任务。</p> <p class="ql-block"> 根据研修任务，工作学员在麦正元校长的组织带领下积极开展讨论。麦校长以肇庆市高要区第二小学校本教材为例作了校本课程教材现状分析，引发了关于如何设计校本课程的思考，学员各抒己见，气氛热烈。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员群策群力，初步理出高要区莲塘镇中心小学校本课程设计思路。</p> <p class="ql-block"> 下午，各工作室小组研修结束后，大家再次集中到主会场进行交流分享。</p> <p class="ql-block"> 戴兰英校长作经验介绍，分享了高要区科德小学校本研修、校本课程及校本教材的具体做法。</p> <p class="ql-block"> 陈红梅主任作研修活动总结，再次明确校本课程建设的做法，并期待在名校长工作室的辐射引领下，高要区中小学校校本课程建设能焕发出新的生机、新的活力。</p> <p class="ql-block"> 教育高质量发展有赖学校高质量发展，学校高质量发展有赖校长高素质、专业化成长，这次开展市、区两级多个“三名”工作室联合研修活动具有非常深远、积极的意义。</p>