<p class="ql-block">幼儿时期正是好奇心最强的时期，同时也是从小培养科学素养的关键时期。在幼儿园进行科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。</p> <p class="ql-block">先来看看我们小朋友对科学实验的热爱吧。</p><p class="ql-block"> 科学小实验《神奇纸巾》，让幼儿感受空气的压力，体验到科学游戏的趣味性。</p> <p class="ql-block">认真操作中。</p> <p class="ql-block">大班的实验课《会转动的彩纸》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.认知:了解摩擦起电的原理</p><p class="ql-block">2.能:通过观察、动手操作探索摩擦起电</p><p class="ql-block">的秘密。</p><p class="ql-block">3.情感:对探究事物有强烈的好奇心和 </p><p class="ql-block">求知欲，体验在探索摩擦起电活动中的快乐。</p><p class="ql-block">探究原因:塑料梳子与纸摩擦后，由于摩擦带电，</p><p class="ql-block">带电体有吸引轻小物体的性质，所以可以吸引彩纸转动。</p> <p class="ql-block">看孩子们玩的多认真。</p> <p class="ql-block">探索伴随成长，科学启迪未来，通过有趣的实验，让幼儿动脑想、动手做，培养幼儿养成正确的思维方式，帮助幼儿学会正确看待问题，解决问题，让幼儿在探索过程中学会主动学习。埋下科学的种子，筑就科学梦想，积蓄科学力量，为美好教育奠基。从实验中获得知识，知识就是力量，生活离不开科学,科学离不开生活</p>