抗压中绽放,行走中捕捉一一一河师大校长班训心得

道人

<p class="ql-block">  有一种美丽,叫在路上成长,</p><p class="ql-block"> 有一种成长,叫在历练中前行,</p><p class="ql-block"> 有一种前行,叫与智者为伍。 </p><p class="ql-block"> 暑假的诸多忙乱,夹杂着些许小失落,日子就这样重重叠叠,恍然而过。比起拥挤和热闹,我更喜欢四海八荒的荒芜与空旷,带着些许自由的野性和孤独,来到了这所早就向往的学校一一河南师范大学,参加一个为期十天的校长培训。</p><p class="ql-block"> 这次培训活动已接近尾声,我突然有一种“呼之欲出”想要表达的冲动,索性就理一理吧,就当沉淀一下。</p> <p class="ql-block">  一棵棵粗大的树彰显着这座坐落在广袤的牧野大地、美丽的卫水之滨的学校的深厚底蕴;有序规范的建筑、整齐清洁的环境沉淀着“尚诚守德,抱朴求真”的师大精神和师大的春华秋实、桃李天下;一眼望不到边的运动场地,诉说着师大的世纪沧桑、蕴积涵育。</p> <p class="ql-block">  美丽知性的班主任老师。</p> <p class="ql-block">  片场一:开班典礼上王启明教授介绍了国培的背景,并从国培的目标任务、构建要素、实践反思三方面做了重点阐述。那一刻,突然感觉离专家是如此的近。13号下午,李运才校长又详细地介绍了《国培计划项目县建设组织策略与实施推进》。这两场讲座让我明白了我从哪里来要到哪里去,明白了培训的机会难得,同时也顿感身上的压力倍增。</p> <p class="ql-block">  片场二:校本研修</p><p class="ql-block"> 新乡市红旗区小店镇中心学校的王卫芳老师从自己的实践入手,列举生活中的案例,引经据典,让我们明白我们做老师的应以学生心为心。她深入浅出地为我们剖析了校本研修的意义、校本研修的内涵、校本研修的特点、校本研修存在的问题以及校本研修的实施原则。并详细地介绍了她们学校的“1+1+X”的研修模式,让我受益匪浅。确实,教师的伟大和不凡就在于她可以影响别人的人生,而校长又是那个可以影响老师的人。校长们可以品,细品。</p> <p class="ql-block">  片场三:校长工作室</p><p class="ql-block"> 抑郁的人在水底,正常人在水面,而我卡在中间,理智不让我沉下去,生活不让我浮上来。正在上下艰难之时,寇校长身着一袭渐变色蓝裙,带着盈盈笑意翩翩来到了819教室。我当时心里是惊奇的喊了一声的“哇,寇校长好甜好美”(又犯花痴)。她带来的“聚思成智,众行智远”的报告,深切地感受到她是一位有责任、有担当、有教育情怀的专家。也让我明白咱的学校工作是对国家纲领性文件的呼应,定要以坚定的政治意识贯彻落实到位。三个小时的相处,感觉自己的思想觉悟提高了一大截儿。</p> <p class="ql-block">  片场四:造就高素质校长队伍,服务中国现代化强国建设</p><p class="ql-block"> 于维涛主任一闪亮登场,顿觉有一种邻家大叔的感觉,很随和很亲切。很耐心地解答学员提出的问题和困惑。也突然明白,教育做到极致,唯有大爱和大智相合也。于老师提出了这样一个前置思考:什么样的校园长队伍才能被称为教育强国?什么样的校长队伍才能应对国际竞争?中国特色校园长培养体系如何支撑高质量的教育发展?接着从三个纬度阐述了我们要坚持跳出教育看教育,立足中国现代化全局看教育,放眼世界看教育的教育理念。</p><p class="ql-block"> 格局:站在全球视野审视教育的战略地位</p><p class="ql-block"> 困局:新时代名校园长发展问题与任务</p><p class="ql-block"> 新局:新时代名校园长工作室特色创新</p> <p class="ql-block">  片场五:校长引领下的教师专业发展</p><p class="ql-block"> 我本满心荒芜,见了你之后,便花开遍野。这是我对对姜元涛教授的总体感觉。</p><p class="ql-block"> 云南师范大学的姜元涛教授从1.为什么引领,2.引领什么?3.怎么引领,这三个方面环环相扣的向我们就教师专业发展这一块儿校长应该如何做进行了理论上的渗透,对我们在校长职业标准的认知偏差进行了纠正。也认识到了教师是学校改革发展中最宝贵的人力资源。作为校长,我们要谨言慎行,因为校长每天在学校如何做,会直接影响到每一位老师,专师也会影响到学生,这种教育链条会自然生成。以后会更加严格要求自己。努力去搞好对的校本教研,因为这是一条促进教师专业发展的最有效的路径。</p> <p class="ql-block">  片场六:聚焦热点 提升舆论引导力</p><p class="ql-block"> 有一种课堂叫学员们的开怀大笑,</p><p class="ql-block"> 有一种课堂叫最后一排的全神贯注。</p><p class="ql-block"> 说的是河南大学的郭奇教授今天下午上的一节课,在校长的专业标准里应该属于“调适外部环境”这一内容。郭老师在一个个经典案例的分享中,让我们笑着笑着就有了思索和收获。何止是一个“受益匪浅”能够概括。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 有点儿累了,改天再续另外几场吧。</p> <p class="ql-block">  聊点儿心得</p><p class="ql-block"> 我作为一名乡村小学教师,在校本研修搞了这么多年后的今天仍有很多的困惑和迷茫。到底应该怎样搞学校的校本研修。</p><p class="ql-block"> 河南师范大学的这次的培训,让我看到了教育的希望,俗话说,一个人,一件事,一辈子,在此过程中需要一盏明灯的指引和照亮,而这些闪耀着教育智慧的英雄们就像一盏盏指路灯,在点亮了我心中对自己职业认知的那盏灯的同时,也为我指明了前进的道路和努力的方向。</p><p class="ql-block"> 十天,来自不同学校的几位大咖 ,叩开每一扇教室的门,对我来说都是一次难得的高规格的培训。十几场讲座让我见证了一个又一个有才能有追求,有干劲的教育前辈,他们的作风就是旗帜,他们的精神就是榜样。他们立足大局,站位高远,激情满满,精彩连连。他们让我铭记,教育教学工作和孩子的成长就如同双脚永远在路上一样,没有停止,需要我们学习、学习、再学习。两次的小组研讨和分享,也让我看到了内黄同仁们对这次培训的用心和专注。</p><p class="ql-block"> 教育给更多人提供了发展成长的机会。学习也会给更多人提供拔节生长的机会,分数并不是衡量一个人的所有依据,还需要你要有阳光的心态,以及容易创新的勇于创新的迈步 ,我想把我的这次学习归来的心得和教育的自信一并根植于校园以及每一个孩子们的心中。让教育文化和教育自信发挥更大的作用和贡献。</p><p class="ql-block"> 一个人走得快,一群人行的远。感恩河师大师生的辛苦付出和热情帮助,也为我们内黄领导的勇气加油!为我们老师的精神喝彩,为给予我们带来知识的教育专家们致敬点赞。</p> <p class="ql-block">  我喜欢日落时分的夕阳,那种遥不可及又近在咫尺的温暖一直温暖到心中的深处,会有一种莫名的慰藉,一种心灵的触及,让时间停止,世界安静,我喜欢黄昏迷茫的光,它那虚无缥缈又真实的光,让眼睛和心里总充满着期待。它以最美的景致结束了一天,又会让人以更美好的心情等待另一天的到来。明天见。</p>