<p class="ql-block"> 2023年8月11日下午，常德市徐绍妮小学心理健康教育名师工作室核心成员汇聚一堂，召开了湘人社《心理健康教育》五年级组教材文本修订与配套资源开发团队集中研讨会。</p> <p class="ql-block"> 此项目围绕2020年湖南省委办公厅、省人民政府办公厅《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》和2023年湖南省教育厅《关于进一步加强中小学生心理健康工作的若干措施》等文件通知精神，结合万物生区域心育协同发展联盟实际，充分落实“人中央、课核心”学校心理健康教育发展理念，推广“双体系三定制”中小学心理健康教育课程建设和区域推进心育模式的实践而展开的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">8月3日至5日，万物生区域心育协同发展联盟心理健康教育教材研讨会在永州江华召开</span></p> <p class="ql-block"> 常德市徐绍妮小学心理健康教育名师工作室承接到的是湘人社《心理健康教育》五年级上下册教材文本修订与配套资源开发工作。</p> <p class="ql-block"> 工作室非常重视本项工作，徐绍妮同志不仅向团队成员详细介绍了项目实施的指导思想和意义，还表示工作室将竭尽全力为团队成员搭建有效、互助的学习平台。期待各位同志能在参与课程研发与运用的过程中，提升自己的心理健康教育理论水平和课堂教学能力，从而解决我市教师专业成长、学校心理健康教育发展能力、区域心育生态构建等瓶颈问题。</p> <p class="ql-block"> 沈程老师带领团队成员学习此次教材文本修订与配套资源开发的实施方案，明确具体的任务要求与实施过程。</p> <p class="ql-block"> 在徐绍妮同志的组织下，团队成员对照《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，认真研读了小学高年级阶段的具体教育内容。在积极热烈的研讨氛围中，大家初步确定了20个课题与教学内容，并将第一阶段教材文本修订任务分配到人。</p> <p class="ql-block"> 会后，工作室对参与此次教材文本修订与配套资源开发的老师，推荐了相关心理健康教育课程开发与教学实操的专业理论书籍，并提出了后段时间的学习要求。</p><p class="ql-block"> 常德市徐绍妮小学心理健康教育名师工作室衷心希望团队成员在这次任务中，受任务驱动、因热爱钻研，用智慧贡献力量，让情怀实现价值；期待通过承接本任务，在我市区贯彻落实心理健康教育师资培养体系和课程建设体系，不断推动心育教师的专业成长和学校、区域心育生态建设，进一步加强学生心理健康工作，促进学生身心健康全面发展！</p>