<p class="ql-block"> 夏尽蝉鸣远，秋来影斑斓。为了进一步了解学生暑期的学习生活，加强学生开学前教育，2023年7月—8月，通辽七中2021级6班班主任吴艳老师开展了2023年暑期家访活动。</p> <p class="ql-block"> 在家访开始前，吴艳老师在班级微信群里全面发动家访工作，制定了家访工作方案，对家访工作进行细致的布置与安排，通过电话、钉钉、微信等方式与家长们约定家访时间，精心设计合理的家访路线，以此提高家访的效率，使得家访工作从容不迫、有条不紊地进行。</p> <p class="ql-block"> 家访中，每到一处，吴艳老师一方面向家长反馈学生的在校思想、学习情况，鼓励表扬了学生在校的优秀表现，分析查找了学习中的不足。另一方面详细了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径，特别提醒家长在家也要加强对孩子的安全教育。同时，也耐心听取了家长对学校、老师的意见或建议。</p> <p class="ql-block"> 家访过程中，吴艳老师了解每个孩子在暑假中的生活及出游情况，还了解每个孩子的生活习惯、兴趣爱好、个性特点、家庭教育环境等，以利于在开学初能更好地开展班级管理工作。同时，吴艳老师对家长提出的困惑作出了解答，引导家长和学生更快地适应九年级新学期的学习。</p> <p class="ql-block"> 家访结束后，吴艳老师及时整理家访中了解到的情况，并做详细地分析总结，认真填写家访记录表，保存好第一手资料。</p> <p class="ql-block"> 本次入户家访活动，使吴艳老师更加全面地了解到了学生的家庭情况、生活状态与环境等，拉近了与家长、学生之间的距离，为接下来的教育教学工作打下扎实的基础。</p> <p class="ql-block"> 家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过家访能及时了解学生在家的学习情况、生活状况及思想动态，同时也能让孩子感受到学校和班级给予的关爱，促进了家校教育融合，为构建家校教育共同体奠定了基础。</p>