暑假家访日，浓浓家校情——亚星小学暑假家访活动纪实

侯小双

教育有情怀，家访有温度。为进一步加强家校沟通，形成全方位育人的格局，有效指导家长安排学生学习生活，促进学生身心健康，让学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，亚星小学有序开展了暑期家访活动，一群为爱而行的老师们，凝聚着共同的责任和期盼，走进千家万户，开启一场心与心的沟通之旅。 　　家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校也依然感受到学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅能够获得家长对学校和教师的理解和支持，同时还能促进教师与家长的感情。 　　教师们家访的步履如约而至，迎面而来的是家长热情的招呼声以及孩子们可爱的笑脸。走进家长，靠近孩子，幸福快乐油然而生。登门拜访，我们传递了真诚与关爱，带去了对孩子的赞美和期许。老师们给家长宣传了假期防溺水安全、交通安全、饮食用电安全、网络诈骗等安全教育，同时温馨提醒家长让孩子在假期远离手机、多读课外书、合理安排假期生活。 　　老师们走访到学生家中，用心了解学生的基本情况，通过家访更全面的去认识孩子，了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好，向家长们反映孩子在校的各种表现和进步，和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育方法，也是落实教育评价改革迈出的实践第一步。 　　路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。 　　孩子是家庭的希望，家庭需要老师反馈孩子在校的情况，需要给他们提供一些教育孩子的方法，尤其是处于困境中的家庭和孩子，更需要学校和我们老师的关爱。也许我们的一次微不足道的行动会在孩子的一生中留下不可磨灭的印象，成为他们人生的重要转折点。正所谓“家访使我们的心靠得更近。”我们将怀揣爱心和真诚，将家访之路走得更好更远！让亚星小学老师们的爱永远蔓延在路上，温暖到每个家庭！ 家访是心的呼唤！家访是情的交流！家访是爱的传递！行动中、话语间、眼神里， 我们看到的是一种信任，一份放心、一份期待🎈。 　　暑期放假，但安全不“放假”。家访中，教师们积极了解学生在家生活和学习情况，针对学生暑假期间的安全给家长提出了明确的监管要求，提醒家长要切实履行监管职责，抓好预防溺水、用电安全、平安出行等教育，为孩子度过一个平安、健康、快乐的暑假保驾护航。 　　家访过程中，老师和家长、学生促膝长谈、推心置腹，老师、家长你一言我一语，言笑晏晏中围绕学生的学习、生活、家校教育、暑期安全等问题进行深入交流。通过交流了解孩子的家庭情况和在家的学习生活状况，同时充分了解家长需求。从关爱学生的角度出发，与家长一起商讨如何让孩子更好地成长，真正切实有效地将家校共育落到实处。 　　陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”我们让爱延伸，用爱护航，构建起与家长沟通的桥梁。家访在路上，爱在八月肆意流淌。 　　家访活动的开展，拉近了老师、学校与家长的距离，让孩子们感受到了老师的关爱、学校的温暖。 　　今后，亚星小学将会继续秉承努力负责的工作态度，家校携手，用爱心、耐心、责任心呵护孩子们健康成长。 　　通过家访，使家长们意识到家庭教育的重要性，双方共同承担这份教育责任。在正确的家庭教育观和科学的家庭教育方法的引领下，多给孩子一点时间，多亲近、关心孩子，用“心”培养好孩子，晓之以理，动之以情，家校共同托起明天的太阳。 　　苏霍姆林斯基说过："没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。"因此家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。 　　经过家访，我们深有感触。孩子的成长就像一粒种子，需要很长的一段周期，并且种子的花期也不同。教育孩子就像牵着蜗牛散步，需要我们不时放慢脚步，蹲下身子去聆听孩子们的需求，欣赏他们的成长。一个孩子健康快乐的成长，需要家校双方的积极配合。 　　教，然后知学不足；访，然后知育不足。此次家访活动，让老师们深深体会到了家长的期盼，也进一步启悟了老师们对教育事业的爱与责任，相信在家校的合力下，必能奏出和谐的育人乐章！ 　　家访结束后，老师针对家长反馈的问题和意见进行整理与反思，对后期教学工作的开展提出了进一步的设想，更好地为孩子的全面发展保驾护航。 教育是一场没有终点的旅行，孩子的健康成长需要双向奔赴，家校共育从未停止，爱的脚步从未停歇，我们一直在路上……