<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">沪上研修启新智 名师提升赋新能</span></p> <p class="ql-block"> 为进一步促进名师专业化成长，有效提升名师工作室成员的研修水平，强化其示范引领作用，8月12日，在新站高新区社会发展局领导的关心支持下，为期5天的名师学术研究能力提升专题研修班在上海正式开班。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式上，合肥一六八新店花园学校教科室主任盛群解读本次培训方案和表态发言。接着合肥市第三十中学教育集团党总支书记、合肥市第六十三中学校长许成武明确纪律要求，希望参训老师认真聆听专家讲座，主动参与，深度交流。新站区社会发展局教育教研室信息技术教研员何炼最后总结发言，勉励全体参训老师以提升为出发点，以研修为切入点，以实践为落脚点，以学科融合为着力点，以专家引领为支撑点，努力追求专业发展的制高点。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式结束后，合肥市第三十中学王文婧老师宣布开课。上海市特级教师、正高级教师、浦东教育发展研究院教研员王友老师，为参训老师开展了题为《学做教师发展的引领者——名师工作室建设追求》的精彩讲座。王老师从深度觉醒，有序成长；读写双修，历练提升；明晰学科，专业领航；融入团体，学为人师四个方面解读了如何带领工作室的教师共同发展，成为教师发展的引路人。王老师的讲座内容丰富、事例鲜明，关注到了当下教师发展的关键问题，即如何从能够上好课、讲好课到写好课，充分运用阅读和写作这两个工具，推动自身和团队的专业化发展，使“成长与成果同步，经验与经历共生”。</p> <p class="ql-block"> 下午，来自上海复旦大学附属中学的语文教研组长、正高级教师王希明博士为老师们带来了题为《切问近思，厚积薄发——略谈教科研如何创新》的专题讲座。王博士从日本作家栗良平的作品《一碗阳春面》谈起，引用大量的教学设计案例向在座的老师们阐释如何切问近思，从文本细读出发于无疑处生疑，通过关注学术前沿，在实践中学习，创新教学设计。王博士语言幽默风趣、旁征博引，讲座的过程既是名师能力提升也是一场诗词盛宴。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行而将至；行而不辍，未来可期。短暂而又充实的第一天研训结束了，所有参训老师都感到收获满满，意犹未尽。我们期待明天的专家讲座能够激起大家更多的思维火花和灵感。</p> <p class="ql-block">等风来</p><p class="ql-block">也去追风</p><p class="ql-block">吹开心里的花</p><p class="ql-block">人生才不会荒芜</p><p class="ql-block">因为</p><p class="ql-block">一两风</p><p class="ql-block">可填十万八千梦</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图、文：殷学莲</p><p class="ql-block">一审：王文婧</p><p class="ql-block">二审：王春玲</p><p class="ql-block">三审：何炼</p>