<p class="ql-block">继上周的《文房四宝》活动开展的水墨肌理拓印探索，让<span style="font-size:18px;">孩子们可以从不一样的角度去认识水墨，感受水墨肌理的变化效果。</span></p><p class="ql-block">活动材料：墨，水，油，纸</p><p class="ql-block">步骤：</p><p class="ql-block">1.在水滴墨后加上油混合形成丰富的肌理效果</p><p class="ql-block">2.将纸平铺水面拓印，留下自然肌理效果轻提起</p><p class="ql-block">3.挂起晾干。</p> <p class="ql-block">孩子们的作品</p> <p class="ql-block">活动：《水墨荷叶》</p><p class="ql-block">材料：墨水，绿色颜料，棉巾，滴管</p><p class="ql-block">步骤：</p><p class="ql-block">1.用滴管在棉巾上滴墨水</p><p class="ql-block">2.然后再用滴管滴绿色颜料在墨水上（可食用色素或者国画颜料）</p><p class="ql-block">3.自然晕染</p><p class="ql-block">不仅认识荷叶，还可以体验水墨晕染。</p> <p class="ql-block">立秋节气创意画</p><p class="ql-block">立秋到了，让孩子们一起感受秋天的色彩。</p> <p class="ql-block">儿童为何喜欢工作呢？</p><p class="ql-block">蒙特梭利发现儿童专注于自己选择的工作时，会表现得相当愉悦、平静和轻松，他们所有破坏性的行为，如攻击性、敌意的、消极的、颓废的等都消失了。工作能够帮助儿童实现自我构建，所以儿童才会不断地努力工作。儿童的工作遵循"最大努力"的自然法则，他一刻也闲不下来，不停地去探索环境中的一切。</p>