幼儿园托班孩子学些什么

苏园长

孩子入托后，总是会碰到家长问老师:“托班具体都教些什么?是不是整天都在玩?”在很多家长根深蒂固的观念里，托班应该像幼儿园一样教拼音、算术等等。但事实上，孩子们在托班里学的除了知识技能外，还有更多无形的东西！ 01教孩子学习交往其实，许多2岁左右的孩子已经有一定的社交经验，托班又为孩子创造了一个很好的氛围，教他们怎样保持友谊，教他们在没有教师和妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。孩子学会怎样参与别人的活动，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼，“你在干什么呀?”而不是像过去那样默默看别人玩，或者一个人自言自语。这样的社交对于孩子长大之后融入集体大有帮助呢~ 02教孩子尊敬老师不要以为“尊师”是上了学的孩子才要学的内容，其实，要在刚上托班的时候就要先让孩子有这个意识。让孩子在托班里只要遇到老师都会习惯性问候“老师好”，老师反过来夸孩子懂事、懂礼貌，在老师这样的评价下，孩子自然更加喜欢上学了! 03教孩子照顾自己幼托班生活，本身就是让孩子去学习一些家长没有时间或者说是没有耐心去教育孩子的、那些芝麻大点的鸡毛蒜皮的小事，比如说早晨起来怎么穿衣服和袜子，比如说吃饭时怎么拿勺子，比如说完饭后又要怎么去洗手，所以说，孩子在幼托班学到的这些生活点滴就是要学会自己照顾好自。 04教孩子学会生活在家里，爸爸妈妈看到自己的宝贝略微吃力地干一件事，比如:吃饭、穿衣服、拿玩具，总是会忍不住上去帮一把。但是在托班，老师会教会孩子们在规定的时间里穿好衣服，练会他们在规定时间内到教室外边排队。孩子在托班里尽量学会了自己吃饭睡觉穿鞋，知道上了洗手间之后要洗手。这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信，也给爸爸妈妈莫大的方便，你带他出去旅行或去朋友家做客，再也不需要时时刻刻关注着他、帮着他了。 05教孩子关心别人这一点，不同脾气性格的孩子，会有不同的表现。如有的孩子时受到其他小朋友的无理，也总能“自控”地不发生过火的事情。如果孩子能够学会控制自己，在成长的过程中会顺利很多。 06教孩子关心别人这一点，不同脾气性格的孩子，会有不同的表现。如有的孩子时受到其他小朋友的无理，也总能“自控”地不发生过火的事情。如果孩子能够学会控制自己，在成长的过程中会顺利很多。 07教孩子保护自己孩子在独立生活的能力中还要学会保护自己。比如吃饭喝水的时候要注意别烫着自己、比如跟小朋友玩耍的时候要注意自身安全，危险动作的游戏不要参与，感觉到危险的时候要学会喊老师相救。 家园配合，孩子更出色！很多家长接孩子放学的时候，都会给孩子买上几样零食，孩子一出来，就忙不迭地帮孩子拿东西，甚至回到家之后，也从不要求孩子遵守在幼托班养成的好习惯。这样的做法，会让老师们在幼托班对孩子的教育效果大打折扣。习惯和能力的培养，应该是有连贯性的过程，所以如果家长能在家里让孩子坚持在幼托班养成的好习惯，对孩子教育，是有事半功倍的效果。让孩子自己的事情自己做在幼托班，孩子们已经学会了自己的事情自己做，但是回到家，家长的关爱和心疼，很多孩子又过上了“饭来张口衣来伸手”的生活。建议回到家之后，家长依然让孩子动手去做自己力所能及的事情，不仅能培养孩子自理能力，也能让孩子积累自信陪孩子玩一玩幼托班学会的游戏家长不妨陪他们唱一唱、玩一玩，在增进亲子关系的同时，也能巩固他们的学习成果，还能让他们在这个过程中感受到快乐，增加学习的兴趣。人生是一场马拉松，不在乎开跑的时候多抢几步，在乎的是持续的动力和能力。家长们不希望孩子输在起跑线，所以盼望孩子入托能多教知识。但是教育，不仅仅是教给孩子拼音和算术，还有习惯养成、还有能力培养……这些，才能给孩子灌入一生成功的动力。幼儿入托后顺从孩子的发展规律，教会他们一生受用的东西;作为家长，也希望您能看到智能幼儿园的努力和专业。请坚信一点:只有家庭和学校共同配合，才能给孩子最好的明天!"